Le explicaba yo que esos "cursos gratis" son documentos de word o presentaciones de power point que alguien, con muy buenas intenciones, "pegaba" en internet; pero que su valor como material de aprendizaje era muy relativo pues, a fin de cuentas, se limitaban a proporcionar información a sus lectores.
Comparativamente, le decía a mi amiga, esos "cursos gratis" son como las clases de hace cien años, en las que el maestro les decia a sus alumnos "lean de la pagina 82 a la 122 de su libro de texto, y luego les voy a hacer preguntas".
Para que la educación por internet sea efectiva, requiere lectura (¡claro que si!) pero complementada con otros atributos que fortalezcan el aprendizaje verdadero.
De esta plática se me ocurrió invitar a mi amiga a hacer una "Prueba de 24 horas, del poder de e-learning" y luego pensé hacer esta prueba extensiva a todos ustedes.
¿Les interesa?, con un click aqui, pueden vivir esta "Prueba de 24 horas"
http://colegioeninternet.wufoo.com/forms/la-prueba-de-24-hor...
