Albrecht Baum

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Professional experience (16 years, 5 months)

  • Employment status
    Freelancer

Educational background

About me

Was ist der Schlüssel und wie muss er gedreht werden. Mein Alleinstellungsmerkmal!
 
Warum gehen wenige einfach los und tun es und warum hören und sehen viele zu und warten dann noch immer lange ab und handeln meist gar nicht?!
 
In 12 Jahren Vertriebsaußendienst habe ich eine Vielzahl von Unternehmen, Geschäftsführern, Lobbyisten, Vertriebsleitern, Einkäufern, Kollegen und natürlich Schulungen kennen gelernt. Vor allem in der Zeit von Sep. 2003 bis Jan. 2007 war ich in einem Unternehmen tätig, dass an Maßnahmen zur Managementqualifikation vergleichsweise sehr viel getan hat. Auch hier wurden meine Erfahrungen zu der sehr differenzierten persönlichen Fähigkeit der Umsetzung von Qualifizierungen bestätigt. Deutlich konnte ich aber auch die unterschiedliche Bereitschaft, bis hin zur Verweigerung erkennen, sich neuen Anforderungen als Markterfordernis zu stellen. Selbst beste Vertriebs- und Managementtrainings, Führungskräftetreffen, die Vermittlung der Erfolgsstory, des positiven Beispiels und Best Practice haben nicht den nachhaltigen Erfolg geschaffen. Persönliche Erfahrungen und Kontakte mit anders denkenden Kollegen haben mir gezeigt, dass die Ursachen für diese Lücken sowohl in der Art der Wissensvermittlung, aber vor allem in der persönlichen Fähigkeit zur Wissensaufnahme durch Lernbereitschaft liegen.
 
Aus meiner Praxis unterscheide ich zwischen sich Bilden und Lernen. Bildung findet immer statt, in jedem Moment, den wir leben, in dem wir etwas denken oder tun. Lernen beginnt für mich dort, wo tatsächlich etwas Neues in uns, neue gedankliche Verknüpfungen, die Bereitschaft, anders zu denken und Neues zu tun, entsteht. Um zu diesem Lernen zu kommen, ist es erforderlich, sich als Person, sein Denken und Tun in Frage zu stellen, sich als Person zu reflektieren. Lernen ist der Umstand, sich auf völlig neue Situationen, anderes Wissen und Erfahrungen einzulassen und daraus immer Gewinn im Sinne von Lernen zu ziehen.
 
Genau darin liegt der Schlüssel; Es gibt zwei grundlegend unterschiedliche Möglichkeiten der Motivation. Das sind einerseits die statische (Bildungsmotivation) oder auch Talent- Opferdenken und andererseits die dynamische Motivation (Lernmotivation) oder auch Leistungsmotivation/Schöpferdenken. Beide existieren völlig gleichberechtigt nebeneinander, wobei die statische Motivation die am weitesten verbreitete Sicht ist. Sie ist aber auch jene, die uns in unserem Denken, Handeln und Wissen und damit unseren Mustern gefangen hält und im Ergebnis nicht wirklich dauerhaft erfolgreich werden lässt. Zwischen beiden Formen der Motivation liegen unsere Glaubenssätze, die sich als versteckte, virtuelle Ängste in uns manifestiert haben. Sie prägen unsere Einstellung zu Veränderungen, Wandel, Erfolg und Misserfolg, in Summe zu unserem gesamten Leben und dem Umgang mit anderen Menschen.
 
Um diesen Unterschied in der Motivation für den Einzelnen erkenn- und nachvollziehbar zu machen, habe ich über eine breite Palette der Persönlichkeit einen Fragebogen entwickelt. Dabei geht es nicht um gut oder schlecht, sondern das Erkennen der vorhandenen Potentiale und deren Erschließung. Daraus ableitend lassen sich grundlegende Veränderungen in unserem persönlichen Denken erzeugen und somit ein verändertes Handeln herbei führen. Diese Veränderungen schlagen sich dann positiv im Privat- und Berufsleben nieder.
 
Im Ergebnis können Sie dann sagen "Ich mache den Unterschied!"
 

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