Bernhard Hubert Schmitz

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Bernhard Hubert Schmitz

Diplom-Informatiker

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Personal information

Professional experience

  • Employment status
    Seeking employment

Educational background

  • Oct 2008 - Mar 2010
  • Oct 1989 - Oct 1991
  • Oct 1982 - Dec 1987

About me

Das Bild ist von April 2009.

Recruiter + Personalberater + Projektanbieter sind in meinem Business-Netzwerk immer willkommen.

Warum jetzt Festanstellung ?

 

Seit 1989 arbeitete ich als Freiberufler, um meine Weiter­bildung-und-Projekt­auswahl-Strategie (Verdienst in Weiterbil­dung rein­vestieren und Projekte auswählen, die mein Spezial­gebiet auf­bauen) in Richtung Change Management bzw. Weiterentwicklung von Projek­ten + Prozessen zu verfolgen. Ich wollte mein eigenes Unternehmen aufbauen (mit rentab­leren Netto-Stundensätzen); hat nach 20 Jahren nicht geklappt.

 

Targets

 

Strengths

 

Threats


 

Lange beobachte ich den Trend, der durch Studien bestätigt wird: Projektmanagement wird immer mehr durch interne Mitarbeiter erledigt. Der Trend kehrt sich langfristig nicht um. Übrig bleiben für Externe mehr Krisenprojekte mit unange­mes­senen Netto-Stundensätzen, ich muss mehr Projekte aussieben, und Kundengewinnung wird immer aufwändiger.

Weakness

 

Meine Kundengewinnungsfähigkeit kommt nicht dagegen an. Andere Externe haben es evtl. besser, für mich ist der Fall klar.

Critical Decision Review

 

1994-95 und 2002-2003 suchte ich bereits nach einer Anstellung. 20 Jahre hinter mir, 20+ Jahre vor mir: jetzt gilt’s.


Change : Restart

Strenghts

 

Im Wesentlichen bleiben 2 Szenarien: Entweder muss ich freiberuflich etwas anderes machen (und neue Investitionen in etwas anderes tätigen), oder ich mache Projektmanagement intern weiter (und nutze weiterhin meine Investitionen).

Facit











„Wenn Du merkst,
dass Du ein totes Pferd reitest,
steig ab!“

 

Meine wichtigen Weiterbildungen und Erfahrungen habe ich erreicht. Die Projektauswahl macht kaum noch Sinn, da
für Externe mehr unattraktive Projekte übrig bleiben. Damit der Netto-Stundensatz von Selbstständigen zu Angestellten ver­gleichbar ist, müssen zusätzliche Arbeitszeiten für Reisen, Akquise, Weiter­bildung und andere Aufwände niedrig sein – wenn man richtig kalkuliert. Das heisst umgekehrt: Die Tagessätze sind seit Jahren zu niedrig für die investierte Gesamtzeit, rechnen Sie nach! Dieses Verhältnis stimmt für mich seit 2001 nicht mehr und wird sich nicht mehr ändern. Wegen der Demographie werden Unternehmen sowieso mehr Selbstständige anstellen.
Unter allen Aspekten, die für mich aus­schlag­gebend waren, ist meine Selbstständigkeit überholt. Ich wünschte, ich hätte die Unumkehrbarkeit des Trends vor Jahren deutlich gesehen.

Opportunities


 

„PM intern“ hat weitere Vorteile: unrentable Akquisezeit zu Projekt­arbeit umschichten, interessantere Projek­te, weitere Entwicklungsmöglichkeiten, die ich als Externer nicht habe, stabiles Umfeld, ich kann mehr Erfah­rungen ein­brin­gen und (was damals eins meiner ursprünglichen Ziele war)  konti­nu­ier­lich mit anderen mehr aufbauen.                                           r


Was suche ich ?

 

Ich werde in die Festanstellung wechseln und bevorzuge bis dahin contract-to-perm oder Engage­ments von 1-3 Monaten als freier Mitarbeiter, um die Jobsuche nicht zu blockieren.

passende Aufgaben im passenden, stabilen Umfeld.

 

Kontinuierliches Verbessern:


„Die Probleme von heute
sind die Lösungen von gestern.“

 

Innovation, Weiterentwickeln + Lernen, selbst + mit ande­ren. Alle langfristigen Unternehmen bedürfen Kontinuierlicher Ver­bes­serung: Engagement + persön­liche Weiterentwick­lung + Veränderung gehören für mich untrennbar zusam­men.

Ein stabiles Umfeld zum Kontinuierlichen Verbessern:  

 

besteht wohl am ehesten bei Endan­wen­dern oder Beratun­gen, die inhouse oder bei Endan­wen­dern Teams einsetzen.
Eine Beratung, die mich als Einzelkämpfer einsetzt, wäre ein halber Schritt zwischen meinen Zielen und meiner Situation.

Passendes Umfeld bzgl. Wertesystem bzw. Personen:

 

Sachorientiert: fair, offen, problemlösend, zielorientiert, lernwillig,  innovativ.

Konzepte + Umsetzung:

 

analytisch + strategisch-taktisch, Theorie + Praxis,
Diagnose + Problemlösung (Kontinuierliche Verbesserung),
(KO-Kriterium: kein überwiegend administratives PM wie in vielen Unternehmen:

Projektdaten-Management ist NICHT gleich Projekt-Management !!).

 

 

Z.B. Holistische, gesamtheitliche, übergreifende, interdiszi­pli­nä­re, z.B. sozio-techno-ökonomische Themen, z.B. Business-IT-Alignment, eigenständige Projekte (sind wie kleine Unter­neh­men); auch naturwissenschaftliche Themen.

Spannende Themen:

 

in die ich mich langfristig vertiefen kann.

 

 

Z.B. Information oder Innovations Mgt.,
Marketing+IT, E-Business, E-Commerce, Prozesse, Modellierung + Simulation + Optimierung, Operations Research, Forschung / F&E / R&D

Rollen:

 

·         PM-Coach, Head of PMO, o.ä..

·         Projekt- / Teamleiter mit analytischen Aufgaben oder

·         Analyst (auch als Einstieg ins firmenspezifische Umfeld).

Gehaltsvorstellung
 der Aufgabe angemessen, bzgl. Markt + Unternehmen
:

 

Im statistischen Rahmen (IGM-ITK-Entgeltstudie).
Projektleiter: 85-95 T€ (zzgl. Regionalzuschläge).
Analyst: 70-85 T€ (zzgl. Zuschläge: F,M: 15%; S,D: 10%; etc.). Ohne die unrentable Akquise stehe ich besser da.

Branchen

 

Handel, IT, Beratung, Transport / Logistik, Neue Energie, etc..


Wozu bin ich bereit? Bsp.:
+ Unbedingt umzugsbereit: Ein unpassender Job in der Lieblingsstadt ist schließlich keine Strategie. Allerdings sind bestimme Gebiete besonders interessant: Düsseldorf, Köln, Mainz, Frankfurt, Stuttgart, München, Wien, Paris, BeNeLux, Golf, Hong Kong, Shanghai, Seoul, Japan, Australien/NZ, USA, Canada, u.a..
+ Sprachkenntnisse erweitern durch internationale Projekte.
+ Bei einem konstanten Umfeld werde ich meine Skills auf dort vorhandene Prozesse, Produkte + Technologien erweitern.
+ Bei besonders spannenden Themen möchte ich innovative prototypische Funktionalitäten implementieren.

Aus meiner Berufstätigkeit habe ich noch jede Menge Ideen zur Umsetzung offen. Bin interessiert an Kontakten zu Personen, die in z.B. OSS Open Source Software Communities aktiv sind. Meine Interessen sind, Verbesserungen bzw. innovative oder prototypische Funktionen zu realisieren, insb.: Projekt- und Programm-Planung, Konfigurations-Management, Enterprise Document Management, Predective Intelligence, Schach, Go, Simulation, Evolutionäre / Genetische Algorithmen / Programmierung, Weltmodelle, Forecasts für Sportergebnisse und -wetten (insb. American Football), usw. usw..




Was für ein Typ bin ich? Wie arbeite ich? Womit müssen Sie rechnen?

Hier ein paar Charakteristiken:

MBTI:

INTJ-ENTJ,
Typ: Denker-Macher.

Jetzt noch die Ergebnisse aus dem MAPP (das finde ich sehr gut):

Free Sample Test and more information on MAPP Motivational Appraisal of Personal Potential: http://www.assessment.com/.

Worker Traits

 

The Worker Trait Code System [USA] has been in use for over 30 years and has proven to be an outstanding vocational tool for identifying jobs, classifying job requirements, and
understanding human motivation
.

Levels 1+2 of 5 :
”very high + high motivation”

 

Interest

 

Tasks I want to perform

 

Technical, scientific interests and skills

Abstract, innovative, creative activities

Output drive: production, goals, efficiency 

Direct business contact and interaction with others

Concerned with people, communication of ideas

Management of social or organizational activities

Temperament

 

How I prefer to perform tasks

 

Evaluation: logical study, analysis

Change and variety: accept, utilize, cause change

Handle responsibilities, choices, decisions

Intuition, creativity: ideas, concepts, options

Provide service dedicated to interest of others

Independent, self-planned, self-performed activity

Aggressively influence, persuade, get agreement

Plan, control, direct activities of others

Organizational involvement, teamwork, roles

Aptitude

 

Expression of performing tasks

 

Intellectual and/or Analytical orientation

Mental/Sensory awareness of "the big picture" 

Sensory/Mental awareness of "pieces of the picture" 

Literary and/or Communicative orientation

See and sense patterns, colors, shades, textures

Sensory/Mental awareness of detail per se

Computational or analytical use of numbers

People

 

Supervise: plan, manage work activity of others

Negotiate: confront, communicate to achieve goal

Instruct: teach, train, influence, demonstrate

Persuade: assertively influence, convince others

Mentor: size up people, personalities, motives

Entertain: to deliberately influence others

Literary Abilities

 

Creative literary, communicative ability 

Systematic, logical explanation and education.

Reasoning

 

Holistic concepts, meanings, options, strategies

Apply ideas and strategies to real problems/tasks

Solving on-going problems in familiar areas

Operational systems, procedures, maintenance

Methodical and thorough in routine procedures

Mathematics

 

Research: innovative, experimental use of math

Analytical, accounting, auditing use of math

Statistical, investigative mathematics

Computational: solving routine math problems

Data

 

Analyze: investigate, research, experiment

Synthesize: holistic, conceptual, strategic thinking

Coordinate: plan, implement, manage procedures

Compare: recognize important factors for use

Compile: gather, classify, store information

Compute: solve routine mathematical problems

Things

 

Engineering, technical planning, installation                               




Die Prozentzahlen geben wahrscheinlich eine Art von Kompatibilität an. Das MAPP war dabei leider nicht konkret:
MAPP Assessment       Level 1 of 5  “very high motivation”
selected and ranked

Tätigkeitsinteressen

 

 

99-98%

 93%

 

89%

 

 

 

 

Investigating

Engineering, Scientific, Technical Coordination

 

Investigate/Protect: monitor, enforce regarding regulations

 

Consulting, Business Services: evaluate, influence

University; teach/counsel

Human Engineering: identify, develop/apply human skills

Technical Writing: logic, terminology, explanation

86%

 





 

 

80%

 

Corporate Leadership: executive, managerial

Journalism and Editorial: write, edit, publish news

Sales Engineering regarding Technical Markets and Customers

Auditing: analyze, compare, report

Industrial Engineering: plan, direct, install, erect

Vocational Education: teach/demonstrate; apprentice

Scientific Research: probe, analyze, experiment

Supervisory and instructive: teach/manage service classes

Training Services: human resource development

78%

 

 

 

 

 

74%

 

Business Training: teach, demonstrate, communicate

Contract Negotiations: confront, persuade, close

Engineering

Research, Social Science, Psychological

Purchase and Sales: merchandising; stores, markets

Mathematics and Science

Education and Training

72%

 

 

 

 

 

70%

 

Business Relations

Title and Contracts: find, examine, confirm

Counseling, Guidance

Information Processing: gather, verify, send, file

Interview/Inform: gather, dispense information

Systems Engineering: research, design, develop, apply

Managerial: organize, coordinate departmental work

Level 2 of 5                        69%

“high motivation”
selected and ranked





59%

 

Engineering Research and Design: conceive, experiment

Appraise/Investigate: assess, evaluate, measure

Surveying, Prospecting: explore, locate, map

Promotion/Publicity: advertise, market, promote

Merchandising: Selling, Demonstrating

Material Analysis/Physical Science: test regarding specs

Math regarding Physical Sciences: collect, analyze data

Sales and Service: selling, installing equipment


 

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