Christian Misch

• Feststellen von Kompetenzprofilen junger Erwachsener durch Eignungs- und Potentialanalysen • Strategische Weiterbildungsplanung hinsichtlich der Ausbildungsreife und beruflichen Orientierung • Ansprechpartner für Auszubildende und Ausbilder hinsichtlich der individuellen Ausbildungssuche • Betreuung und kontinuierliche Weiterentwicklung von Bewerbungsprozessen • Durchführen von Feedback- und Beurteilungsgesprächen • Unterstützen im Planen, Organisieren und Durchführen der hauseigenen Azubimessen

• Ansprechpartner der Kompetenzfelder ‚Potenziale erkennen & Talente fördern‘, ‚Erfolgreich führen‘ • Konzeption/ Durchführung von Blended Learning im Bereich Führung, On-/Offboarding, Mentoring • Talentmanagement inkl. strategischer Nachfolgeplanung, Entwicklung von Karrieremodellen und eignungsdiagnostische Auswahlverfahren für interne und externe Talente • Entwicklung von Vertriebsstrategien inkl. Social Media Marketing (End-To-End-Prozess von der Kundenakquise bis zur Vertragserfüllung).

• Konzeption von Trainings für junge oder werdende Führungskräfte • Entwicklung und Durchführung von Potenzialanalysen, Auswahlverfahren für Azubis • Neukundengewinnung

• 12 Jahre Führungserfahrung, zuletzt als Head of HQ & Support Company (300 Mitarbeiter) • Projektleiter für nationale/internationale Projekte der Kommando Spezialkräfte • Head of Management Development für die NATO zum Aufbau afghanischer Spezialkräfte • Aufbau eines Führungskräftenachwuchsprogramms für junge und werdende Führungskräfte • Planen, Vorbereiten und Durchführen von Personalauswahlverfahren im In- und Ausland, • Dozent/Leiter eines Führungskräftelehrganges am Ausbildungszentrum des Heeres

Soziologie (Forschungsprojekt zu der PEGIDA) Politik (Forschungsprojekt zur Motivation von Parteimitgliedschaften) Medien- u. Kommunikationswissenschaften (Medienangst) Qualitative Sozialforschung (Problemzentriertes Interview, MAXQDA) Statistik (fortgeschrittene Inferenzstatistik, SPSS)

Soziologie (Kriminalsoziologie) Politik (Finanzpolitik) Medien- u. Kommunikationswissenschaften (Online-Partizipation) Empirische Sozialforschung (Inhaltsanalyse) Statistik (Deskriptive Statistik und Inferenzstatistik, SPSS)