Prof. Dr. Omar Villota Hurtado

Prof. Dr. Omar Villota Hurtado   Moderador de grupo

Magíster en Comunicación Digital (MCD-e)

Docente universitario

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Bogota, Colombia

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Experiencia profesional  (6 años, 6 meses)

06/2003 - hoy

(6 años, 6 meses)

01/2005 - hoy

(4 años, 11 meses)

Director-Editor

Blogs, http://omarvillota.net

Sector: Enseñanza superior

06/2003 - hoy

(6 años, 6 meses)
Situación profesional
Trabajador autónomo

Formación

Universidad

VIC - España, 2001 - 2002

Magister, Comunicación Digital

 

Pontificia Universidad Javeriana, 2001 - 2001

Posgrado, Redes de Información Documental

Idiomas
español

Página personal

Omar Villota Hurtado
http://www.omarvillota.net/
http://www.omarvillota.net/moodle
 
Location: Bogota, Colombia
 
Profile: Magister en Comunicación Digital (MCD-e), Especialista en Redes de Información Documental, Comunicador Social y Periodista.
 
Su experiencia profesional y laboral la desarrolla a través de la Gerencia Estratégica de Comunicación y debido a sus factores claves su trabajo ha sido distinguido con varios premios internacionales y de Colombia como periodista ambiental y editor de medios impresos y digitales.
 
Servicios de consultoría
 
Análisis de Sistemas de Información
Ambientes de Comunicación Digital
Alfabetizador Digital mediante e-learning
 
Factores Claves
 
Pensamiento en red: pensamiento conjunto y en sentido transversal
Comunicación como gerencia estratégica: comunicación digital como elemento aglutinante y por el cual el proceso de interacción convierte la habilidad en clave de éxito global y local
Alianzas y cooperaciones: confluencia de sensibilidades y expertos para potenciar objetivos comunes a través de participación, interacción e inteligencias compartidas
 
Publicaciones Digitales
 
Omar Villota Hurtado comunicación
El CMS de Omar Villota Hurtado es una herramienta para la gestión de la información y del conocimiento en red, bajo la contextualización de la Comunicación Digital y las Redes de Información Documental. http://www.omarvillota.net/
 
Plataforma e-learning
Recurso Constructivista que orienta el uso racional de la información y responde de forma acertada preguntas como ¿qué información necesito?, ¿en qué forma?, ¿a quién debo informar?, ¿cuándo?, ¿cómo? http://www.omarvillota.net/moodle/
 
Blog academicus
El Blog Académico recopila trabajos de estudiantes de comunicación-periodismo luego de las primeras siete semanas de clase donde desarrollaron actividades tales como: capacidad de apropiación de los contenidos al utilizar la terminología apropiada; argumentación de cada una de las interlocuciones; habilidad para analizar la construcción de contenidos con significados socioculturales, reflexivos y analíticos. http://www.workclass.blogspot.com/
 
Lista: elpunzon
Lista de descripción para informar desde notas de prensa contextos en Comunicacion Digital, e-Learning y Redes de Informacion Documental.
http://www.omarvillota.net/mailman/listinfo/elpunzon/
 
Producciones
 
Autoría de Ebooks
Fundamentos de ciudadanía y nuevos medios (e-book). Bogotá: Omar Villota Hurtado, Octubre de 2005. ISBN: 958-33-8417-8
 
Producción y Comunicación de contenido web (e-book). Bogotá: Omar Villota Hurtado, Noviembre de 2007. ISBN: 978-958-44-2810-3
 
Coautoría de Libros
Cultura mediática: Internet y TV, crítica y creatividad. Bogotá: CEDAL, 2006.
 
E-Learning: mejores prácticas y recomendaciones para organizaciones iberoamericanas. Capítulo: Roles en los procesos del e-learning. Buenos Aires: Tecnonexo, 2003.
 
Artículos para Revistas
Espacios participativos en red: nuevas posibilidades de las variedades de la organización social. Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey (México): Revista Razón y Palabra. Edición 65 de noviembre de 2008
 
Conformación de redes digito-sociales. Usos de la Web 2.0. Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey (México): Revista Razón y Palabra. Edición 63 de julio de 2008
 
¿El hipertexto democratiza desde el computador político? Colegio Santa María: Revista Preguntémonos No 5. Marzo de 2008
 
La propiedad intelectual analizada desde la economía de la información. Universidad de La Salle: Revista Codice, v. 4 No 1 de ene-jun de 2008
 
Redes de comunicación interactiva: Aproximaciones al cambio institucional y organizativo. 22 de Enero de 2008
 
Sistema mundial de comunicación: La divergencia entre la comercialización cultural y las redes ciudadanas. 23 de Enero de 2008
 
Sustentabilidad de los formatos digitales. Fundación Ciencias de la Documentación, sesión Firmas-Publicaciones de 5 de Febrero de 2008
 
Boletín Digital: estrategia efectiva de e-marketing. Fundación Ciencias de la Documentación, sesión Firmas-Publicaciones de 12 de Febrero de 2008
 
El documento electrónico: Mirado desde la cultura social y el rol político. Fundación Ciencias de la Documentación, sesión Firmas-Publicaciones de 11 de Abril de 2008
 
¿Por qué estudiar los medios? Fundación Ciencias de la Documentación, sesión Firmas-Publicaciones de 10 de Mayo de 2008
 
Acción activa del usuario en el ciberespacio. Fundación Ciencias de la Documentación, sesión Firmas-Publicaciones de 5 de Junio de 2008
 
Diferencias en el proceso de comprensión. El razonamiento significativo entre la exploración lineal y la virtual. Fundación Universitaria del Área Andina: Revista Memorias del 1 Congreso Internacional de Creatividad y Pedagogía, octubre de 2007
 
Las tecnologías de información como generadoras periodísticas. CINTEL: Revista Colombiana de Telecomunicaciones No 42, Vol 17. Octubre de 2006
 
Una mirada al panorama del país en términos de infraestructura y su alcance. ACIS: Revista Sistemas, N, 95 de 2006
 
Los luker en el proceso de elearning: impedimento efectivo para apropiar y generar nuevo conocimiento. CEDAL: Revista Interacción, N. 43 de 2005
 
Tecnologías de Información y Comunicación: La infraestructura de la sociedad tecnológica. Revista Proyecto Diseño, No 40 Sección OpiniónD. Julio Agosto de 2005
 
Las TIC reafirman el diálogo narrativo en el proceso e-learning. Revista digital Argentina sobre e-learning de América Latina, v. 27 de 2004
 
Los desafíos actuales del docente de e-learning. Revista digital Argentina sobre e-learning de América Latina, v. 20 de 2004
 
Roles en el proceso de e-learning. Revista digital Argentina sobre e-learning de América Latina, v. 13 de 2004
 
Nuevas narraciones de la realidad: las tecnologías como generadoras periodísticas. Revista digital enredando, v. 371 de mayo 13 de 2003
 
Ciberespacio y sociedad. Revista digital enredando, v. 362 de marzo 11 de 2003
 
Administración del conocimiento: niveles y formacion en los sistemas de gestión. Revista digital enredando, v. 354 de enero 14 de 2003
 
Los "lurker" en el proceso del e-learning. Revista digital Argentina sobre e-learning de América Latina, v. 17 de 2003
 
Soportes digitales: Contexto para una nueva forma de pensar. Revista digital enredando, v. 350 de diciembre 17 de 2002
 
De la libertad de opinión a la ideología de la comunicación. Revista digital enredando, v. 348 de diciembre 03 de 2002
 
Política ambiental: Comunidad tendrá la clave para no respirar hormigón. Revista Nueva Frontera, N. 923 de marzo 8 de 1993
 
Año Internacional Indígena: en la búsqueda de una reconciliación. Revista Nueva Frontera, N. 916 de enero 18 de 1993
 

Producción tecnológica
Introducción a las imágenes por computador (Hipermedia). Posgrado Edumática, Universidad Central de Colombia: 2004.
 
Compostaje casero (Multimedia). GTZ: Municipio de Loja (Ecuador), 2001.
 
Comunicaciones digitales (Hipermedia). Red Panamericana para el manejo ambiental de residuos, 2001.
 
Documentos técnicos (Hipermedia). Asociación colombiana de ingeniería sanitaria y ambiental, 2001.
 
Conferencista
 
Fuera de Colombia
-Seminario de Capacitación sobre TIC: Universidad Eloy Alfaro (Manta, Ecuador), nov. 2006.
-Curso virtual “Gestión del Conocimiento y Gestión de la Información”: Bibliotecnic Consultores Lima, mar. 2004.
-Cursos virtuales “Producción y Comunicación de Contenidos Web”: Portal Candame Buenos Aires, nov-dic. 2007, feb-mar. 2008.
-Curso virtual “Gestión de Información y Conocimiento Organizacional”: Portal Candame Buenos Aires, mar-abr. 2008.
-Congreso Bolivariano de Ingeniería Sanitaria y Ambiental: Lima, nov. 2001.
-Seminario Internacional Alianzas y Redes de Cooperación: Quito, oct. 2000.
-Congreso Interamericano de Ingeniería Sanitaria y Ambiental: Porto Alegre, dic. 2000.
 
Dentro de Colombia
-8 Congreso Nacional de Lectura: Fundalectura (Bogotá), abr. 2008.
-Seminario de Capacitación sobre Contexto en Comunicación Digital: Universidad Católica Popular de Risaralda (Pereira), mar. 2008.
-Congreso Internacional de Creatividad y Pedagogía: Universidad del Area Andina (Cartagena), oct. 2007.
-Taller de Capacitación sobre TIC en el aula: Docentes de educación básica y secundaria
-Universidad del Area Andina (Arauca), jun. 2007.
-Congreso Nacional y Andino de Telecomunicaciones: Andicom (Cartagena), oct. 2006.
-10 Jornada de la Investigación: UPTC (Tunja), nov. 2006.
-1 Semana de la Ciencia y la Tecnología: Universidad de La Guajira (Riohacha), nov. 2006.
-Diseño en Sociedad: Universidad del Valle (Cali), ago. 2006.
-Asociación Colombiana de Exbecarios del Japón: (Bogotá), jul. 2006.
-Centro Integral de Rehabilitación de Colombia –CIREC-: (Bogotá), jun. 2006.
-Internet Fiesta-Colombia: Universidad de Los Andes (Bogotá), mar. 2005.
-Encuentro de medios universitarios "Extroversia": Universidad Autónoma Bucaramanga (Bucaramanga), abr. 2005.
-Encuentro Académico Felafacs y Afacom "El quinto poder": Universidad Central (Bogotá), sep. 2004.
 
Distinciones
 
-Boletín digital “El Punzón” pre-seleccionado como Mejor Periodista Digital Iberoamericano en los premios “Dia de Internet” mayo 2006.
-Premio de la Industria Editorial Colombiana –Andigraf– 1996 a La Minga edición mayo-junio 1997 categoría periódico no diario (Ecopetrol).
-Dos menciones: "Ganadora" a La Minga edición mayo-junio 1997 categoría periódico no diario, y "Honorífica preprensa" a La Minga edición mayo-junio 1997 (Ecopetrol).
-Premio Interamericano de Periodismo Ambiental Aidis 2000, categoría Internet al boletín digital News: informativo digital (Acodal).
-Certificación de calidad DobleU 2000 en la categoría excelentes estándares de calidad en contenido, diseño, originalidad y claridad por el portal de la Asociación Colombiana de Ingeniería Sanitaria y Ambiental (Acodal).
-Mención internacional de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones -APC2000 por el portal para la Red Panamericana de Manejo Ambiental de Residuos (Repamar).
 
Membresías
 
Asociaciones profesionales
 
-Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas (ACIS: http://www.acis.org.co/), desde 2002.
-Centro de Comunicación Educativa Audiovisual (CEDAL: http://cedal.org.co/), desde 2005.
-Fundación Ciencias de la Documentación (InfoCC: http://documentalistas.org/), desde 2007.
-Red Vit@lis: http://www.red-vitalis.org/, desde 2007.
-Grupo interdisciplinario de investigación y reflexión (GIRE-RIIAL: http://www.riial.org/espacios/gire/gire.php), desde 2007.

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