Ueli Frischknecht
Schulleitung / Geschäftsführer(Şirket adı sadece kayıtlı üyeler tarafından görülebilmektedir)
- Europa
- İsviçre
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Kişisel Bilgilerim
- İlgi Alanlarım
- Bildung, NLP, Neuro-Linguistisches Programmieren, Mountainbike, Wandern, Joggen, Meditation, Bildungssponsoring
- Gruplar
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İş Deneyimlerim
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- 1989 - bugün
-
Schulleitung / Geschäftsführer
(Şirket adı sadece kayıtlı üyeler tarafından görülebilmektedir)
Sektör: Eğitim
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- 1982 - bugün
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kompletter Mensch (Körper, Geist und Seele)
Sektör: Eğitim
-
- 1980 - bugün
-
Ueli Frischknecht Betriebsberatung und Revisions GmbH
Sektör: Girişim Danışmanlığı
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- 1987 - 1991
-
Sektör: Eğitim
-
- 1984 - 1988
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Sektör: Sigortalar
-
- 1980 - 1983
-
Die WochenZeitung WoZ, Zürich, http://www.woz.ch
Sektör: Gazetecilik
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- 1978 - 1980
-
Textra AG Technische Uebersetzungen
Sektör: Hizmetler
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- 1977 - 1978
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Sektör: Danışmanlık/consulting
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- 1976 - 1976
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Sektör: Turizm
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- 1974 - 1976
-
Assistant to Controller and Managing Director Europe
Sektör: Hizmetler
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- 1971 - 1974
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Sektör: Savunma endüstrisi/ordu
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- 1955 - 1955
-
Sektör: Matbaa
- İşyerindeki statü
- Girişimci
Eğitim Bilgilerim
- Diller
- Almanca (Ana dili), İngilizce (İyi)
Hakkımda
Werte und Visionen
Im Schweizer Business ist das Neurolinguistische Programmieren auf dem Vormarsch. Einen großen Anteil daran hat Ueli Frischknecht, ein Schweizer NLP-„Urgestein", mit seiner Akademie in Pfungen.
Ueli Frischknecht kennt das Business aus eigener Tätigkeit. Er hatte Kaufmann gelernt und einige Jahre bei Banken und im Controlling größerer Unternehmen gearbeitet. Aber „anderen dabei zu helfen, Geld vor dem Staat zu verstecken", das habe sich auf Dauer nicht mit seinen Werten und Visionen von „Freiheit" und einer Welt vertragen, in der Menschen „gleichberechtigt und selbstbestimmt leben".
Die ökologisch orientierte Gründerzeit der 70er und 80er Jahre bot ihm eine alternative Existenzgrundlage als betriebswirtschaftlich kundiger Initiator und Begleiter von Projekten der Schweizer „Selbstverwaltungsszene". 1989 gründete Ueli Frischknecht gemeinsam mit der Psychologin und Lehrerin Megha Baumeler, Freundin und Partnerin seit jener bewegten Zeit, die NLP-Akademie Schweiz. Heute ist die Akademie mit ihren über 200 eingeschriebenen Studierenden die größte NLP-Ausbildungsstätte der Schweiz. Die NLP-Curricula sind eingebettet in staatlich anerkannte Lehrgänge, die mit Zusatzmodulen zu zwei Berufsabschlüssen führen: Supervisor/Coach und Erwachsenenbildner. Die NLP-Akademie trägt u.a. das Qualitätssiegel ISO 9000, in der Schweiz heißt es „EduQua".
Oft hört Ueli Frischknecht von Kursteilnehmern, mit den gelernten Methoden, wie „Timeline", „6-Step-Reframing" oder dem „Chaining", würden sie nun „NLP können". Dies ist ein Irrtum, sagt er, und zwar ein weit verbreiteter. Neurolinguistisches Programmieren sei für ihn vor allem das Trainieren „der bewussten Wahrnehmung und Beschreibung innerer Prozesse" — über die Sprache, die Körperhaltung, die Atmung, die Augenbewegung. „Mit NLP lernen wir erkennen, was wir in bestimmten Situationen tun und vor allem, wie wir es tun." Das ermögliche es Menschen, mit anderen und auch mit sich selbst in besseren Kontakt zu kommen. „Es gibt genügend Wissen in der Welt", sagt Frischknecht dazu. „Wir brauchen mehr Kompetenz!"
Es ist unter anderem der humanistische Ansatz, der Ueli Frischknecht vom NLP überzeugte. Zum Beispiel jene Grundannahme, dass Menschen in ihrem Verhalten stets positive Absichten für sich verfolgen. „Die Frage, was uns wichtig ist bei dem, was wir tun, kann ein klassisches Businessmeeting völlig umkrempeln", sagt er. Zum Beispiel das Gespräch mit einem Mitarbeiter, der sich wiederholt in wichtigen Verhandlungen nicht angemessen verhalten hat. „Ich kann ihn maßregeln, ihm vorhalten, wie unangebracht und geschäftsschädigend sein Verhalten war. Das wird ihm unangenehme Gefühle bereiten und die Sicht auf seine Ressourcen versperren, die es ihm ermöglichen, sich anders zu verhalten." Das Gegenteil passiert, wenn man versucht herauszufinden, was der Mitarbeiter mit seinem Verhalten an Positivem bewirken wollte. „Die Anwendung von NLP gestattet es mir, darauf zu achten, dass der Mitarbeiter auch unter Stress möglichst entspannt und offen bleibt. So kann es gelingen, gemeinsam nach einem Verhalten zu suchen, mit dem er seine Absicht besser umsetzen kann."
Im Schweizer Business nimmt das Bewusstsein für diese Zusammenhänge zu. Ueli Frischknecht merkt dies an der zunehmenden Integration von NLP in der betrieblichen Weiterbildung. An der NLP-Akademie Schweiz studiert mittlerweile jeder dritte auf Betriebskosten. Das zeigt, sagt Frischknecht, dass sich gute Arbeit und das Bemühen um Qualität langfristig auszahlen. NLP-Schulen sollten vermehrt darauf achten, dass Kompetenzzertifikate und nicht einfach nur Teilnahmebescheinigungen ausgegeben werden. „Dazu müssen Qualitätsstandards definiert, Studierende entsprechend gefördert und gefordert und allenfalls auch einmal aus der Schulung verabschiedet werden." Was dies mit seinen Visionen zu tun hat? Ueli Frischknecht lacht: „Wer mit sich selbst klarkommt, der schafft dies auch mit anderen." Könnte das nicht die Basis für eine friedlichere Welt sein?
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