Markus Pütz
Angestellt, Abteilungsleiter Soziale Dienste, Amt für Kinder, Jugendliche und Familien - Jugendamt -
Troisdorf, Deutschland
Werdegang
Berufserfahrung von Markus Pütz
Bis heute 3 Jahre und 11 Monate, seit Juli 2020
Abteilungsleiter Soziale Dienste
Amt für Kinder, Jugendliche und Familien - Jugendamt -
14 Jahre und 1 Monat, Juni 2006 - Juni 2020
Bereichsleiter
Bereichsleiter, Hermann Josef Haus Caritas Jugendhilfe Gesellschaft CJG
3 Jahre und 3 Monate, Nov. 2012 - Jan. 2016
Stellvertretende Pädagogische Einrichtungsleitung
Hermann-Josef-Haus Caritas Jugendhilfe Gesellschaft CJG Bonn Bad Godesberg
1 Jahr, Apr. 2009 - März 2010
nebenamtliche Lehrkraft in Supervision
Katholische Hochschule Münster
1 Jahr und 8 Monate, Okt. 2004 - Mai 2006
Erziehungsleiter
Kinder- und Jugendhilfezentrum Haus Maria Frieden
1 Jahr, Okt. 2003 - Sep. 2004
Fachberater für Profipflegefamilien (WPF) und Erziehungsstellen
Kinderheim St. Josef Werne
3 Jahre und 9 Monate, Jan. 2000 - Sep. 2003
Jugendhilfeplaner; Fachkraft im Allgemeinen Sozialen Dienst /Jugendgerichtshilfe
Stadt Werne Jugendamt
JHP: Sicherstellung und Weiterentwicklung einer leistungsstarken familien-/kinderfreundlichen kommunalen Jugendhilfeinfrastruktur ASD: Beratung in Fragen der Erziehung, Trennung, Scheidung, des Umgangs, Mitwirkung im Familiengerichtsverfahren sowie Krisenintervention zum sofortigen Schutz von Minderjährigen, Hilfeplanung von ambulanten und (teil-)stationären Hilfen für Minderjährige und junge Volljährige u. deren Familien JGH: Mitwirkung nach dem JGG an der Schnittstelle Strafsanktion u. päd. Intervention
10 Monate, März 1999 - Dez. 1999
Fachkraft im Allgemeinen Sozialen Dienst/Jugendgerichtshilfe
Landkreis Cuxhaven Jugendamt
Anerkennungsjahr im ASD (Jugendamt) und Berater im Bereich Jugendberufshilfe
Stadt Werne und KH Borken
Ausbildung von Markus Pütz
3 Jahre und 4 Monate, März 1994 - Juni 1997
Sozialwesen
staatl. Fachhochschule Münster
Rehabilitation, Kinder- und Jugendhilfe, Jugendhilfeplanung, Verwaltung und Organisation in der freien und öffentlichen Jugendhilfe, konzeptionelle Rahmenerfordernisse für flexible und integrierte Erziehungshilfen, Sozialraumorientierung
Sprachen
Deutsch
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Englisch
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