Dr. Stefan Günther

Angestellt, Associate Vice President, Faculty Affairs, University of Maryland University College

Silver Spring, Vereinigte Staaten

Fähigkeiten und Kenntnisse

20+ Jahre Berufs- und Projekterfahrung im universi
Planung und Bewirtschaftung von Budgets
Internationale Erfahrung in multikulturellen Teams
Qualitätsmonitoring
Aufbau von externen Partnerschaften
Methodische Analyse und Projektausführung
Programmentwicklung und –implementierung
Lehr- und Lerntechnologie

Werdegang

Berufserfahrung von Stefan Günther

  • Bis heute 5 Jahre und 5 Monate, seit Jan. 2019

    Associate Vice President, Faculty Affairs

    University of Maryland University College

    Arbeite mit den Undergraduate und Graduate Schools sowie den Übersee-Abteilungen in Europa und Asien zusammen, um die Rekrutierung hochqualifizierter Lehrkräfte sicherzustellen. Entwickle eine kohärente Vision zur Unterstützung von effektiven Lehrkräften an einer online und weltweit präsenten Universität. Entwickle Initiativen mit Schwerpunkt auf Qualität und kontinuierlicher Verbesserung, in einem innovativen Umfeld, in dem sich pädagogische Theorie und Technologie vereinen.

  • 2 Jahre und 11 Monate, März 2016 - Jan. 2019

    Dean of Faculty

    Strayer University

    Verantwortlich für die Einstellung, Bewertung und Entwicklung der Vollzeit- und Teilzeitlehrbeauftragten der Strayer University, die online oder vor Ort unterrichten. Sicherstellung, dass die Lehrbeauftragten einen exzellenten Unterricht anbieten, der die höchsten Standards akademischer Integrität repräsentiert und sich gleichzeitig auf das Engagement, den akademischen Erfolg, der Karrierebereitschaft und die Anbindung der Studenten konzentriert.

  • 8 Monate, Aug. 2015 - März 2016

    Writer/Editor

    Library of Congress

    Plante und implementierte Verlags- und Aufklärungsprogramme für den Nationalen Bibliotheksdienst für Blinde und Körperbehinderte (NLS / BPH). Produzierte Dokumente und Veröffentlichungen, die das kostenlose Leseprogramm und allgemeine Informationen unterstützen. Verbreitung von Informationen über Medien, Ausstellungen und andere öffentliche Bildungsprogramme.

  • 3 Jahre und 11 Monate, Aug. 2010 - Juni 2014

    Associate Dean, College of Business and Management

    DeVry University

    • Einstellung und Betreuung von 7 Professoren und über 40 Privatdozenten • Mitarbeit an der Akkreditierung der Business-Programme durch ACBSP • Qualitätsmonitoring der örtlichen Kurse • Entwurf und Implementierung der “New Faculty Orientation” • Aufbau von Partnerschaften (Ziel: intensivierte Einschreibung internationaler Student/innen) • Analyse von Lernergebnissen zum Feedback mit curricularem Design

  • 10 Monate, Dez. 2008 - Sep. 2009

    Executive Director, University Pathways Program

    Kaplan Aspect

    Aufbau von Partnerschaften mit Universitäten: Kombination akademischer Programme, Englischunterricht und Studienmethodik für international e Student/innen. Immatrikulation der Student/innen an Partneruniversität nach Abschluss des Programms.

  • 7 Monate, Juni 2008 - Dez. 2008

    Director of Program Development

    University of Virginia

    • Programmentwicklung und –implementierung: Seminare, Workshops, Konferenzen und Spezialangebote (Business, Government, Technologie) • Entwicklung von Online-Kursen • Marktforschung

  • 2 Jahre und 4 Monate, Feb. 2006 - Mai 2008

    Director of Summer Sessions

    George Washington University

    • Entwicklung von Sommerprogrammen in Zusammenarbeit mit Dekanen • Analyse von Kurstrends und Programmangeboten • Finanzverwaltung für alle Summer Sessions-Programme • Entwicklung von Implementierungsrichtlinien

  • 9 Monate, Feb. 2005 - Okt. 2005

    Learning Technologies Project Manager

    Federation of American Scientists

    Verwaltung von US$1.3 Mio Drittmittelförderung fürVideospiel über das Immunsystem für Zwölftklässler • Verantwortung für Koordination mit Universitätspartnern • Kontak tmit US-Kongress, Industriegruppen und politischen Entscheidungsträgern das Spiel betreffend

  • 1 Jahr und 1 Monat, Nov. 2003 - Nov. 2004

    Director, Academic & Enrollment Services

    Johns Hopkins University

    • Planung, Entwicklung und Implementierung von Immatrikulations-, Beratungs- und Auswertungsrichtlinien für undergraduate und Magisterstudiengänge • Entwicklung von Online-Kursen

  • 7 Jahre und 11 Monate, Dez. 1995 - Okt. 2003

    Program Manager

    Graduate School, USDA

    • Verwaltung von über 600 Weiterbildungskursen per akademischem Jahr • Lehrplanentwicklung • Einstellung von Dozenten • Finanzielle Verantwortung für 8 Themengebiete • Entwicklung von Online-Kursen

Ausbildung von Stefan Günther

  • 1991 - 2000

    English and American Literature

    Brandeis University

  • 1987 - 1988

    English Literature

    SUNY Oneonta

  • 1986 - 1987

    English Literature

    University of Kent

  • 1984 - 1986

    Anglistik, Politische Wissenschaft

    Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Muttersprache

  • Französisch

    Gut

  • Italienisch

    Gut

  • Russisch

    Grundlagen

  • Hebräisch

    Grundlagen

Interessen

Familie
Lesen
Musik
Marathonläufe
Reisen

21 Mio. XING Mitglieder, von A bis Z