Felix Kahnt

Schulleitung der Berufsfachschule für Pflege

- Seminar zur Gesundheitsförderung und Prävention in der Praxis der Pflege (insbesondere zu Themen wie gesunde Führung, Stressbewältigung und betriebliches Gesundheitsmanagement) in den Bachelor-Studiengängen Pflegepädagogik und Pflegemanagement - Seminar zu betrieblichem Gesundheitsmanagement in pflegebezogenen Settings im Master-Studiengang Pflegewissenschaft

- Federführung in der Entwicklung eines Praxiscurriculums für die generalistische Pflegeausbildung auf Basis einer qualitativen Befragung von Praxisanleiter*innen und unter ständiger Partizipation der Lernorte in der Praxis - Kursleitung eines Ausbildungskurses der Gesundheits- und Krankenpflege - Unterrichte zu verschiedenen Themen mit Schwerpunkten in der Gesundheitsförderung, Pflegewissenschaft und pflegepraktischen Themen

Freie Tätigkeit als Pflegepädagoge - Begleitung von Auszubildenden im Rahmen des Stuttgarter Modells in Ausbildungsgängen unterschiedlicher Kompetenzniveaus - Planung und Durchführung von Unterrichten (Lernsituationen und Skillstrainings) - Praxisbegleitungen und ausbildungsbegleitende Gesprächen am Lernort Praxis - Unterricht in der Fort- und Weiterbildung (Praxisanleitung, FSJ/BFD)

Gesundheits- und Krankenpfleger auf einer nephrologischen und allgemein internistischen Station: - ab September 2012: Tätigkeit als Praxisanleiter zur Einarbeitung neuer Mitarbeitender (inklusive Entwicklung eines neuen Einarbeitungskonzepts) - ab Dezember 2012: Hygienebeauftragter der Station - Implementierung eines innovativen Einarbeitungskonzepts ("Die vier Säulen der Einarbeitung") - ab Oktober 2013: in Teilzeit während des Bachelor- und Masterstudiums

Mitarbeit in einem Projekt in Kooperation mit der Gesundheitskonferenz Stuttgart zur Unterstützung zum betrieblichen Gesundheitsmanagement in ambulanten Pflegediensten: - Zugang zu ambulanten Pflegediensten in Stuttgart schaffen - Erhebung von Bedarfen zur betrieblichen Gesundheitsförderung und zum betrieblichen Gesundheitsmanagement mittels leitfadengestützter Interviews - Auswertung der Interviews - Mitwirkung bei der Vorbereitung einer Fachveranstaltung für Leitungskräfte ambulanter Pflegedienste

Pflegewissenschaft, sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden

Pädagogik, Pflegewissenschaft, Gesundheitswissenschaften