Mehrere Fachkräfte (w/m/d) im Programm "Sprach-Kitas" Jugendamt, Kinderbetreuung

Sie sind auf der Suche nach einer neuen beruflichen Herausforderung und wünschen sich gleichzeitig einen sicheren Arbeitsplatz mit einer familienbewussten Personalpolitik? Dann sind Sie bei uns richtig! Zur Verstärkung unseres Teams bieten wir Ihnen folgende Stelle:

Unser Angebot:

• Eintritt sofort
• Dauer unbefristet
• Arbeitszeit Teilzeit (19,5 Std./Wo.)
• Bezahlung EG S 8b TVöD zuzüglich SuE-Zulage in Höhe von 130,00€ (zeitanteilig)
• (Brutto-)Gehalt 1.740,70 € bis 2.524,76 € (je nach Berufserfahrung)
• Monatsgehälter 12,8451 (inkl. Jahressonderzahlung)
• Bewerbungsfrist 10. Dezember 2025, Kennziffer 2/298 (bitte angeben)

Als zusätzliche Fachkraft sind Sie als Multiplikator/in in einem Kita-Team eingesetzt. Sie unterstützen Ihr Team in den pädagogischen Schwerpunkten der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung, Reflektieren gemeinsam mit Ihrem Team die Haltung einer inklusiven Pädagogik, entwickeln Angebote für Familien und machen sich mit Ihrem Team auf den Weg der Medienbildung.

Über vielfältige Fort- und Weiterbildungsangebote erhalten Sie stetig neue Impulse und bleiben somit auf dem aktuellen Stand der Pädagogik.

Die Kinderbetreuungseinrichtungen der Wissenschaftsstadt Darmstadt verteilen sich über das gesamte Stadtgebiet auf die einzelnen Stadtteile: Arheilgen, Bessungen, Eberstadt, Heimstättensiedlung, Johannesviertel, Kranichstein, Martinsviertel, Stadtmitte, Verlegerviertel und Wixhausen.

Alle Einrichtungen werden durch die Fachberatungen der Abteilung Kinderbetreuung zur Umsetzung des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans fachlich begleitet. Durch die Darmstädter Qualitätsstandards verfügen die Kinderbetreuungseinrichtungen über Kleine Kindergruppengrößen. Die pädagogische Arbeit erfolgt nach dem Offenen Konzept.

Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit spielen eine besondere Rolle in der pädagogischen Arbeit der Darmstädter Kinderbetreuungseinrichtungen. Dieser Schwerpunkt ist von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass jedes Kind unabhängig von seiner Herkunft, seinem sozialen Status, Geschlecht oder seiner körperlichen und geistigen Fähigkeiten die bestmögliche Bildung und Betreuung erhält. Dazu gehören auch die Förderung der sprachlichen Entwicklung, die Einbindung der Familien und die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen und Diensten.

• Qualifizierung des Kita-Teams (Durchführung von pädagogischen Dienstbesprechungen, Konzeptionstagen, usw.)
• fachliche Unterstützung und Begleitung des Kita-Teams in den Handlungsfeldern alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und Zusammenarbeit mit Familien und Digitalisierung
• Organisation und Begleitung von Elterncafés, Elternabenden und Elternberatungsgesprächen
• Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption
• Vernetzungen im Stadtteil, mit Schulen, Bibliothek, u.v.m.
• exemplarische Arbeit mit den Kindern
• enge Zusammenarbeit im Tandem mit der Kita-Leitung

• ein Abschluss zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in bzw. eine vergleichbare Qualifikation gemäß HKJGB § 25b
• methodische und didaktische Kompetenzen, Teamkollegen/innen fortzubilden und zu qualifizieren
• Organisationsfähigkeit, Strukturen für kollegiale Beratungen, Fortbildungen, sowie Besprechungen im Rahmen der Schwerpunkte zu etablieren
• Bereitschaft zur Kooperation mit anderen Institutionen, Teilnahme an Arbeitskreisen, Fortbildungen
• Fähigkeit, das eigene Interaktionshandeln zu reflektieren
• fachliche und konzeptionelle Kompetenzen, die Schwerpunkte des Bundesprogramms gemeinsam mit dem Team konzeptionell zu verankern und dabei Methoden der Umsetzung zu etablieren und optimieren
• Bereitschaft, mit Familien über die Sprachbildung in die intensive Erziehungspartnerschaft einzusteigen und diese als Experten ihrer Kinder einzubeziehen
• innovative und kreative Ideen, regelmäßige Elterninformationskreise anzubieten und zu gestalten
• Teamfähigkeit, Eigeninitiative, Organisationsfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit sowie Zuverlässigkeit
• Bildschirmtauglichkeit

Wünschenswert sind unter anderem:

• vertiefte Kenntnisse zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan
• Vorkenntnisse im Bereich der inklusiven Pädagogik, Auseinandersetzung mit der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung
• absolvierte pädagogische Weiterbildungen (Marte Meo®, Fachwirt/in, Frühkindliche Bildung, Systemische Beratung, o.ä.)

Wir möchten auf eine besondere Gefährdung durch Infektionskrankheiten hinweisen.

• flexible Arbeits- und Urlaubszeiten nach Absprache mit der Kita-Leitung
• jährlich 4 Konzeptionstage pro Kita
• vielfältige Fortbildungsmöglichkeiten
• Möglichkeiten der Hospitation in anderen Kinderbetreuungseinrichtungen
• fachliche Begleitung durch interne Fachberatungen (BEP, Sprach-Kitas, § 8a)
• Besuch von pädagogischen Messen und Ausstellungen
• Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team sowie Austausch und Vernetzung mit anderen Fachkräften
• externe Begleitung durch Supervisionen, Mediationen oder Teamtraining
• Darmstädter Qualitätsstandards
• ausgezeichnete ÖPNV-Anbindungen mit dem kostenlosen Jobticket Premium
• Standort des Arbeitsplatzes: Einsatzorte sind Kitas in Arheilgen, Bessungen, Eberstadt, Heimstättensiedlung, Johannesviertel, Kranichstein, Martinsviertel, Stadtmitte, Verlegerviertel und Wixhausen

Näheres über uns als Arbeitgeberin und über die bei uns geltenden Tarifverträge erfahren Sie unter https://www.darmstadt.de/rathaus/karriere

Nähere Auskünfte zu den Aufgaben der Stelle erteilt Frau Kießlich, Fachberatung für "Sprach-Kitas", Tel.: 06151 13-4088.

Die Wissenschaftsstadt Darmstadt fördert aktiv die Gleichstellung aller Mitarbeiter/innen und begrüßt deshalb Bewerbungen von Frauen und Männern, unabhängig von deren kulturellen und sozialen Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung oder sexueller Identität. Schwerbehinderte und gleichgestellte Bewerber/innen werden bei entsprechender Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Bei positivem Verlauf des Vorstellungsgesprächs sind Hospitationen vorgesehen, um eine Entscheidung treffen zu können, in welcher Kita der Einsatz erfolgen soll/kann.

"Sie suchen nach einer neuen Herausforderung im Bereich der Erwachsenenbildung? Dann sind Sie in der Stelle genau richtig!"