Das sind Ihre Tätigkeiten

• Vorbereitung und Durchführung von Unterricht als Klassenlehrer/in
• Erstellung von Förderplänen/Bildungsvereinbarungen, Entwicklungsberichten und Zeugnissen
• Teilnahme an Teambesprechungen und Dienstberatungen
• Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Erziehungsträgern
• konstruktive Zusammenarbeit mit weiteren Einrichtungen des Trägers zur Zukunftsentwicklung der Schüler

Wir wünschen uns

• ein abgeschlossenes Studium: Lehramt an Förderschulen/Grundschulen und 2. Staatsprüfung oder/und Kenntnisse/Erfahrungen in der Sonderpädagogik
• zusätzliche Erfahrungen im Umgang mit Kindern mit Autismusspektrum sind von Vorteil
• Bereitschaft zur beruflichen Weiterbildung
• Identifikation mit dem christlichen Selbstverständnis sowie mit den Zielen und Aufgaben der Einrichtung
• Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses sowie Vorlage Masernimmunität vor Aufnahme der Tätigkeit

Darauf können Sie sich freuen

• Vollzeitbeschäftigung mit 40 Stunden/Woche (100 %)
• eine Tätigkeit mit einem hohen Maß an Selbständigkeit
• Zusammenarbeit mit einem motivierten multiprofessionellen Team
• Möglichkeit zu Supervision, Fallarbeit und internen wie externen Fortbildungen
• ein breitgefächertes Aufgabenfeld mit individuellen Gestaltungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung der Konzeption
• Vergütung nach TV-L
• Möglichkeit zum Dienstradleasing (JobRad)
• betriebliche Altersvorsorge
• 30 Tage Erholungsurlaub (bei 5-Tage-Woche)

Weitere Angaben

Ihre Stärken:

• Engagement, denn Sie sollen die Einrichtung und Arbeit mitgestalten
• Zuverlässigkeit, denn die Schüler*innen und Mitarbeiter*innen zählen auf Sie
• Offenheit und Echtheit im Umgang mit Menschen, denn das schafft Vertrauen
• Teamfähigkeit, denn Sie sind kein Einzelkämpfer
• ·verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen, denn das entspricht unserem christlichen Selbstverständnis von Verantwortung für die Schöpfung

Arbeitsfeld 1

• Kinder und Jugendliche

Funktion

• Fachkraft

Beschäftigungsdauer

• unbefristet

Beschäftigungsumfang

• Vollzeit