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Technische Fakultät

Erziehung, Bildung, Wissenschaft

Erlangen

  • Art der Beschäftigung: Vollzeit
  • 49.000 € – 66.500 € (von XING geschätzt)
  • Vor Ort
  • Zu den Ersten gehören

Wissenschaftliche Mitarbeiter:in (m/w/d) in der Fachdidaktik Informatik

Über diesen Job

Wissenschaftliche Mitarbeiter:in (m/w/d) in der Fachdidaktik Informatik

Ihr Arbeitsplatz

Die Professur für Didaktik der Informatik am Department Informatik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) verbindet exzellente Forschung zur informatikbezogenen Lehr-Lernforschung mit der Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Sie gestaltet zukunftsfähige Informatikbildung in Schule, Hochschule und außerschulischen Lernorten und stärkt damit digitale und informatikbezogene Kompetenzen in einer von Informatik geprägten Gesellschaft.

Wir haben einiges zu bieten: Unsere Benefits

  • Regelmäßiger Stufenanstieg und steigendes Gehalt nach Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) beziehungsweise Besoldung nach BayBesG sowie zusätzliche Jahressonderzahlung
  • Urlaubsanspruch von 30 Tagen pro Kalenderjahr bei fünf Arbeitstagen pro Woche, mit zusätzlichen freien Tagen am 24. und 31. Dezember
  • Betriebliche Altersversorgung sowie vermögenswirksame Leistungen
  • Intensive Begleitung in der wissenschaftlichen Qualifikationsphase
  • Umfassende Einarbeitung durch engagiertes Team
  • Gemeinsame Aktivitäten im Team
  • Starke Verzahnung von Forschung und Schulpraxis durch ein

Ihre Aufgaben

Die Hauptaufgaben ergeben sich aus dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (STIHL) geförderten Projekt "Formative Assessment for Universities: Strategic Application of Innovative Methods to Raise Study Success Rates" (FAUStairs). Im Projekt soll formatives Assessment in der Hochschullehre verankert werden. Dazu werden sowohl normative Grundlagen gelegt, als auch hochschuldidaktische Umsetzungen entwickelt. Im Zentrum stehen domänenbasierte Bildungstechnologien, die mittels Digital Twins von Lernenden, formatives Assessment ermöglichen ( https://www.faustairs.fau.de ). Die Stelle umfasst die Konzipierung und Entwicklung der technischen Umsetzung von Assessmentformaten und die Anbindung an die Domänenmodellierung. Auch die didaktische Umsetzung der Digital Twins gehört zum Aufgabengebiet. Eine Mitarbeit in allen Bereichen des Projekts ist ausdrücklich gewünscht.

Weitere mögliche Aufgabengebiete:

  • Mitarbeit in der Konzeption und im Aufbau von Lehr-/Lernangeboten für informatische Grundkompetenzen an Mittel- und Grundschulen
  • Mitarbeit in fachdidaktischer Forschung und Lehre
  • Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung der Professur

Ihr Profil

  • Mit gutem Erfolg abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom, Master, Staatsexamen oder Äquivalent) in Informatik oder einem verwandten Fach
  • Fachdidaktische/Pädagogische Vorerfahrungen
  • Fähigkeit zu selbstständiger Arbeit
  • Sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache in Wort und Schrift
  • Gewissenhafte und analytische Arbeitsweise

Die FAU als Arbeitgeber

Die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) zählt mit über 40.000 Studierenden und rund 6.700 Mitarbeitenden zu den führenden Forschungsuniversitäten Deutschlands. Als Volluniversität vereint sie ein breites Spektrum moderner Wissenschaftsdisziplinen – von Natur- und Technikwissenschaften über Medizin, Jura und Wirtschaft bis hin zu Geisteswissenschaften und Theologie. Als Deutschlands Innovationsführerin überwindet sie Grenzen, vernetzt Disziplinen und bewegt Wissen für Gesellschaft, Wirtschaft und Politik. Die FAU ist nicht nur ein Ort des Wissens, sondern auch eine der größten Arbeitgeberinnen der Region. An ihren Standorten in Erlangen, Nürnberg und Fürth bringt sie Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen und bietet vielfältige berufliche Perspektiven in Forschung, Lehre, Technik und Verwaltung. Was Sie bei der FAU erwartet – und was sie als Arbeitgeberin besonders macht, erfahren Sie unter Arbeiten an der FAU .

Gehalts-Prognose

Unternehmens-Details

company logo

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