Benefits

• Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum.
• Flexible Arbeitszeiten und mobiles Arbeiten zur besseren Work-Life-Balance.
• Exzellente Möglichkeiten der eigenen Fort- und Weiterbildung.
• Eine wertschätzende Unternehmenskultur.
• Umfangreiche Mitarbeiterleistungen, wie z.B. Betriebliche Altersvorsorge/ Vermögenswirksame Leistungen, Vergünstigte Einkaufsmöglichkeiten/ Ticketkäufe bei vielen Partnern, Business Bike, Betriebliche Gesundheitsförderung u.v.m.

Aufgaben

• Coaching, Aktivierung und Vermittlung von arbeitssuchenden Erwachsenen in sozialversicherungspflichtige Beschäftigung
• Profiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen Integrationsstrategie
• Gruppenarbeit und individuelles Einzelcoaching
• Gestaltung und Umsetzung von Unterrichtseinheiten zu verschiedenen Themen
• individuelle Förderplanung, Leistungs- und Verhaltungsbeurteilung
• Referentenmanagement
• Akquise von Praktikumsbetrieben, Ausbildungs- und Umschulungsplätzen
• Dokumentation über em@w
• Betreuung während der Praktika
• Budgetüberwachung, Dokumentation und Verwaltung
• Begleitung der TN in den vorgeschriebenen Modulen 1) Berufliche Orientierung, 2) Heranführung an Ausbildung, Umschulung, Beschäftigung, 3)Ausbildungs-, Umschulungs- oder Beschäftigungssicherung

Profil

• Qualifikation:
• Bei Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen wird ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik/-arbeit bzw. Soziale Arbeit, Heilpädagogik oder Rehabilitations-, Sonderpädagogik (Diplom, Bachelor oder Master) erwartet.
• Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen müssen neben der geforderten Qualifikation innerhalb der letzten fünf Jahre mindestens eine einjährige Berufserfahrung mit der Zielgruppe nachweisen.
• Pädagoginnen/Pädagogen (Diplom, Bachelor, Master oder Magister Artium) mit den Ergänzungsfächern bzw. Studienschwerpunkten (Sozial-/Heil-) Pädagogik/Sozialarbeit, Rehabilitations-, Sonder- oder Jugendpädagogik werden ebenfalls zugelassen. Ohne die genannten Ergänzungsfächer bzw. Studienschwerpunkte müssen diese innerhalb der letzten fünf Jahre mindestens eine einjährige Berufserfahrung mit der Zielgruppe nachweisen. Ein abgeschlossenes Studium schließt auch den Erwerb der Berufsbefähigung (z.B. staatliche Anerkennung) mit ein.
• Ersatzweise werden auch staatlich anerkannte Erzieherinnen/Erzieher, Erzieherinnen/Erzieher – Jugend-/Heimerziehung, Heilerziehungspflegerinnen/Heilerziehungspfleger jeweils mit einschlägiger Zusatzqualifikation und staatlich anerkannte Arbeitserzieherinnen/Arbeitserzieher zugelassen, soweit diese mindestens eine dreijährige berufliche Erfahrung mit der Zielgruppe innerhalb der letzten fünf Jahre nachweisen.
• Zusatzqualifikationen werden als einschlägig anerkannt, wenn sie insgesamt mindestens 640 Unterrichtsstunden (à 45 Minuten) umfassen und folgende Aspekte beinhalten:
• Sozialpädagogik als ein Arbeitsfeld der Pädagogik,
• Grundlagen Psychologie
• Praxis- und Methodenlehre der Sozialpädagogik
• Förderpädagogik
• Kommunikation und Gesprächsführung
• Medienpädagogik.
• Der Auftragnehmer stellt sicher, dass die Sozialpädagogin/der Sozialpädagoge über die für die Maßnahme notwendigen behindertenspezifischen Kenntnisse verfügt.
• Diese liegen beispielsweise vor, durch:
• eine rehabilitationspädagogische Zusatzqualifizierung nach § 6 der Rahmenregelung für Ausbildungsregelungen für behinderte Menschen gemäß § 66 des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) /§ 42r HwO (§ 42m HwO a.F.) der Handwerksordnung (HwO) durch den Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB) oder
• eine mindestens einjährige Berufserfahrung innerhalb der letzten fünf Jahre vor dem Einsatz in der Maßnahme als Sozialpädagogin/Sozialpädagoge im Rahmen einer Berufsvorbereitungs-, Ausbildungs- oder Qualifizierungsmaßnahme für Menschen mit Behinderungen oder
• spezielle Studienschwerpunkte oder Zertifikate vergleichbarer Fortbildungen.
• Freude an der Arbeit mit Menschen mit Behinderung
• Spaß an Firmenkontakten und der Akquise von Arbeitsplätzen
• Teamkompetenzen
• Zusammenarbeit mit Psychologin
• Erfahrung in der Koordination von Referenten

Hinweise