Studentische Hilfskraft (m/w/d) im Dashboard-Projekt

27.02.2026, Wissenschaftliches Personal

Am Lehrstuhl für Educational Monitoring and Effectiveness und dem Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) e.V. der TUM School of Social Sciences and Technology suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Studentische Hilfskraft (m/w/d) im Dashboard-Projekt (für ca. 7-15 Wochenstunden)

Die Professur Educational Monitoring and Effectiveness beschäftigt sich mit individuellen, schulischen und systemischen Gelingungsaspekten von Bildung. Sie leitet den ZIB-Standort München, der u.a. die wissenschaftliche Umsetzung der internationalen Bildungsmonitoringstudie PISA in Deutschland verantwortet. In dieser Studie werden alle vier Jahre mit wechselnden Schwerpunkten die Kompetenzen fünfzehnjähriger Schülerinnen und Schüler in Lesen, Mathematik sowie Naturwissenschaften getestet. Daneben werden über die innovative Domäne fächerübergreifende Kompetenzen erhoben. Dezidierte Begleitforschung erlaubt die evidenzbasierte Bearbeitung weiterer relevanter Fragen.

In diesem dynamischen Kontext suchen wir eine studentische Hilfskraft (m/w/d) zur schwerpunktmäßigen Mitarbeit im Dashboard-Projekt. Das Dashboard hat zum Ziel, die Ergebnisse der PISA-Studie 2025 sowie perspektivisch weiterer Bildungsvergleichsstudien adressatengerecht aufzubereiten und in einem interaktiven Format zugänglich zu machen.

Anforderungen

• Studentin oder Student der Psychologie, Bildungs-/Erziehungswissenschaften, des Lehramts oder in einem verwandten Studiengang, immatrikuliert an einer deutschen Hochschule
• Interesse an empirischer Bildungsforschung
• Zuverlässige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
• Teamfähigkeit, Verschwiegenheit und Verantwortungsbewusstsein
• Sicherer Umgang mit MS Office
• Interesse an einer langfristigen Mitarbeit (mindestens zwei Semester)
• Bereitschaft, mindestens einmal pro Woche vor Ort im Büro zu arbeiten
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift erwünscht
• Erfahrungen im Umgang mit Datenbanken (z. B. im Backend von Webanwendungen) von Vorteil

Aufgaben

• Mitarbeit im Dashboard-Projekt mit Schwerpunkt auf der Erstellung erläuternder Texte zur interaktiven Ergebnisdarstellung
• Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Dashboards
• Unterstützung im PISA-Projekt sowie bei wissenschaftlichen Publikationen nach Bedarf und Kapazität

Wir bieten

• Einen abwechslungsreichen, gut ausgestatteten Arbeitsplatz (inklusive Bereitstellung eines eigenen Laptops) an einer renommierten Universität an einem attraktiven Standort
• Mitarbeit in einer viel beachteten internationalen Schulleistungsstudie und anderen relevanten Projekten
• Zusammenarbeit in einem engagierten und dynamischen Team sowie Integration in eine aktive Forschungsgruppe mit vielfältigem Tätigkeitsprofil
• Vergütung nach TV-L
• Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeit zur Arbeit im Homeoffice
• Möglichkeit zur Teilnahme an teaminternen Austauschformaten (z. B. Journal & Coffee Club)

Die TU München strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an, qualifizierte Frauen werden deshalb nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei im Wesentlichen gleicher Eignung und Qualifikation bevorzugt.

Fühlen Sie sich von unserer Ausschreibung angesprochen? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen bitte per E-Mail und in einem pdf-Dokument bis spätestens 03.04.2026 an bewerbung.zib@sot.tum.de.

Bei inhaltlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte gerne an Martina Heinle (martina.heinle@tum.de).

Mit Einführung des BayHIG zum 01.01.2023 wurde der Beschäftigtenstatus der nebenberuflichen wissenschaftlichen Hilfskräfte abgeschafft. Es können daher leider keine Bewerberinnen und Bewerber mit abgeschlossenem Masterstudium oder äquivalentem Abschluss berücksichtigt werden.

Kontakt: bewerbung.zib@sot.tum.de