
Angelika Peplinski
Fähigkeiten und Kenntnisse
Werdegang
Berufserfahrung von Angelika Peplinski
- 6 Monate, Okt. 2019 - März 2020
Lehrerin/Lehrerassistentin
Deutsche Samstagsschule Bristol
Unterstützung der Lehrer/innen der Löwenklasse (Kinder zwischen 7 und 11 Jahren); Vertretungslehrerin bei Krankheitsfällen; Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien; Unterstützung der Schüler/innen bei ihren Aufgaben; Unterstützung der Sprachbildung im Unterricht
• Verwaltungsaufgaben: Beantragung und Abrechnung von Dienstreisen; Bearbeitung von Rechnungen; Generelle Büroorganisation • Aufgaben in Lehre und Wissenschaft: Vorbereitung und Unterstützung und Nachbereitung des Materials für Lehrveranstaltungen; Recherchearbeit; Bewertung von Klausuren und Hausarbeiten
Unterstützung der englischsprachigen Dozierenden in der Organisation von Lehrveranstaltungen und Klausuren; Aufsichts- und Ordnungsarbeiten der Bibliothek des Englischen Seminars I; Klausurbeaufsichtigung; Bestellung von Büromaterialien; Bürotätigkeiten
- 4 Monate, Feb. 2018 - Mai 2018Universität zu Köln
Studentische Hilfskraft, Albertus Magnus Graduate Centre
Angestellt bei der Mathematischen-Naturwissenschaftlichen Fakultät, Unterstützung bei der Erhebung von Promovierendendaten gemäß HStatG, Datenprüfung und -pflege mit Hilfe des Online-Tools ‚Docfile‘
- 2 Monate, Aug. 2017 - Sep. 2017
Werkstudentin, Kita dSPACE Dötze
dSPACE Dötze
Englischsprachige Fachkraft; Vermittlung der englischen Sprache in der täglichen Betreuung der Kinder
- 1 Jahr und 1 Monat, Feb. 2015 - Feb. 2016
Ergänzungskraft Offene Ganztagsschule
Don-Bosco-Schule, Hürth
Durchführung des täglichen Betreuungsablaufes einschließlich der Hausaufgabenbetreuung; Durchführung von Spielen und anderen Beschäftigungsmaßnahmen; Einzelgespräche mit Kindern, wenn die Hilfe und Unterstützung brauchen
Ausbildung von Angelika Peplinski
- 1 Jahr und 4 Monate, Sep. 2019 - Dez. 2020
Education, Policy and International Development
University of Bristol
Titel der Masterarbeit: Deconstructing Sustainable Development Goal 4: A Foucauldian Discourse Analysis of the 2020 Global Education Monitoring Report, Note: 82 (Distinction); Schwerpunkte: Nachhaltige Entwicklung, Gleichstellung, Soziale Gerechtigkeit, Policy Analysis
- 1 Jahr, Okt. 2018 - Sep. 2019
Philosophie
Universität Paderborn
Schwerpunkte: Hannah Arendt, Ethics of Migration; • Teilnahme an der Konferenz „Hannah Arendt:Challenges of Plurality“
- 10 Monate, Sep. 2016 - Juni 2017
Erasmusstudium
University College London
- 4 Jahre, Okt. 2014 - Sep. 2018
English Studies und Erziehungswissenschaften (Zwei-Fach Bachelor)
Universität zu Köln
Titel der Bachelorarbeit: Culture and Cultural Identity – A critical approach, Note: 1,0
Sprachen
Englisch
Fließend
Französisch
Grundlagen
Polnisch
Grundlagen
Deutsch
Muttersprache
XING – Das Jobs-Netzwerk
Über eine Million Jobs
Entdecke mit XING genau den Job, der wirklich zu Dir passt.
Persönliche Job-Angebote
Lass Dich finden von Arbeitgebern und über 20.000 Recruiter·innen.
22 Mio. Mitglieder
Knüpf neue Kontakte und erhalte Impulse für ein besseres Job-Leben.
Kostenlos profitieren
Schon als Basis-Mitglied kannst Du Deine Job-Suche deutlich optimieren.