Katja Lorse

Als Musikschul-Lehrerin unterrichte ich wöchentlich über 100 Kinder ab 0-6 Jahren in musikalischer Früherziehung. Außerdem leite ich kleine Singkreise mit Erwachsene, die einstimmig singen und einfach Freude daran haben, ohne Auftritts- oder Leistungsdruck.

In der Abteilung Ton ist es meine Aufgabe, dafür zu sorgen, dass die Microports an den Schauspielern korrekt angebracht sind. Im Falle eines Ausfalls leiste ich sofortigen Ersatz und unterstütze den Workflow und Wechsel der Microports während der Vorstellung. Tonassistenz. Aufbau und Abbau von Mikrofonen, Lautsprechern etc., einfache Reparaturarbeiten.

Aufnahme und Editieren von Akkordeonmusik; Komposition und Einbindung von Schlagzeug-, Bass- und Synthesizersamples via Logic Express; Mix und Mastering in Pro Tools oder Logic; Arrangieren von Musikstücken für Akkordeonorchester

Vertonung von 90 verschiedenen zweiminütigen Stummfilm-Clips für Spiegel TV Geschichte; Assistenz bei Sprachaufnahmen; Nachbearbeitung der Töne; Transkription der Interviews mit Zeitzeugen; Digitalisieren der Drehtapes; Tonaufnahme-Assistenz beim Projekt „Schmuggel“; Sortieren und Archivierung der Mastertapes;

Mikrofonierung des Akkordeon-Orchesters; Aufbau der Audiotechnik (Lautspecher, Kabel, Mikrofone etc.); Bedienen des Analog-Mischpultes und der Equalizer; Beschallung des Saales;

Themenrecherche unter Berücksichtigung tagesrelevanter Befindlichkeiten; Einholen und Bearbeiten von Umfragen basierend auf tagesaktuellen Befindlichkeiten; Einholen und Bearbeiten von Telefoninterviews; Versehen automatisierter Sendeschienen wie zum Beispiel die „80er um 8“ mit korrekten Sendeelementen; Erstellen einer täglichen Presseschau;

Tonstudiotechnik, Mikrofone, Lautsprecher, Psycho-Akustik, Aufnahmen von Musikgruppen, Audioschnitt und Postproduktion etc.