Marijke Gravert

Klassenleitung in der Ober- und Abschlussstufe, Unterricht in kulturellen Basistechniken und Arbeitslehre

Unterstützung und Begleitung der geistig und/oder körperlich beeinträchtigten Bewohner/innen bei lebenspraktischen Aufgaben.

- Korrektur von Manuskripten für Artikel und Handbucheinträge - Erstellung von Literaturlisten zu ausgewählten Themenbereichen - Recherche und Analyse von wissenschaftlicher Literatur - Begleitung der Vorlesung für die Studierenden des ersten Semesters, einschließlich der Unterstützung der Teilnehmer/innen in Bezug auf die Vorlesung - Pflege des Archivs - Pflege der Online-Plattformen zu Lehrveranstaltungen

In den Sommer- und Herbstferien übernahm ich mit einer Kommilitonin die Teamleitung in einem Ferienhort für geistig oder körperlich beeinträchtigte Kinder und Jugendliche. Dies beinhaltete die Kommunikation mit den Teilnehmer-Familien, die Anleitung der Assistenzkräfte, die Durchführung von Dienstbesprechungen, die Verwaltung der Finanzen des Hortes, die Gestaltung der Tagesstruktur, die Koordinierung von anfallenden Aufgaben und natürlich die bedarfsgerechte Betreuung der Teilnehmer/innen

Pädagogische Förderung im Rahmen von im Hilfeplan festgehaltenen Förderzielen, Dokumentation der Förderung, Erstellen von Sozial- bzw. Entwicklungsberichten mit der Unterstützung der Koordinaor/innen

Begleitung und Betreuung der Kinder und Jugendlichen in der Wohngruppe, Freizeitgestaltung, Hausaufgabenhilfe und erzieherische Tätigkeit.