Prof. Dr. Melanie Lietz

Beamtet, Professorin für Kindheitspädagogik, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften
Köln, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Inklusion
Diversität
Kinderrechte
Kindertagespflege
Personaleinsatz
Kita
Frühförderung
Frühe Förderung
Fortbildung
Fachthemen
Gesundheit
Bewegung
Salutigenese
Kinder- und Jugendhilfe
Familienzentrum
SGB VIII
Kibiz
SGB IX
Fachberatung
Qualifizierung
Qualitätsentwicklung
Kinderschutz
Psychomotorik
Kindertagesbetreuung
Forschung und Entwicklung
Beratung
Gesundheitsförderung
Kinderbetreuung
Teamleitung
Sportwissenschaft
Sonderpädagogik
Behindertenpädagogik
Resilienz
Führungserfahrung
Kreativität
Selbstständigkeit
Motivation
Verantwortungsbewusstsein
Fachkompetenz
Empathie
Engagement
Erfahrung
Begeisterungsfähigkeit
Vernetztes Denken
Soziale Kompetenz
Interkulturelle Kompetenz
Präsentationsfähigkeit
Zielstrebigkeit
Zuverlässigkeit
Teamfähigkeit
Hochschuldidaktik
Erwachsenenbildung
Social Media
Sicherheit
Hochschule
Sozialpädagogik
Kommunikationsfähigkeit
Flexibilität
Familienberatung
Arbeits- und Gesundheitsschutz
Lernbereitschaft
Belastbarkeit
Eigenverantwortung
E-Learning

Werdegang

Berufserfahrung von Melanie Lietz

  • Bis heute 1 Jahr und 6 Monate, seit Feb. 2024

    Professorin für Kindheitspädagogik

    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften

    Schwerpunkt: Bildung und Gesundheit

  • 2 Jahre und 4 Monate, Sep. 2022 - Dez. 2024

    Weiterbildung Systemische Beratung DGSF/DGfB (laufend)

    KatHO NRW

    Beratung Fort- und Weiterbildung hochschuldidaktische Erfahrung, Lehre, Forschung, Publikationstätigkeit

  • 9 Monate, Mai 2023 - Jan. 2024

    Referentin für Sicherheit und Gesundheit in Kitas und Hochschulen

    Unfallkasse Nordrhein-Westfalen

    Prävention

  • 3 Jahre und 3 Monate, Feb. 2020 - Apr. 2023

    Teamleitung "Fachthemen und Fortbildung"

    LVR Landschaftsverband Rheinland

    Dezernat 4 „Kinder, Jugend und Familie“, Fachbereich 42 „Kinder und Familie“, Abteilung 42.2 "Schutz von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Qualitätsentwicklung. Qualifizierung (LVR-Landesjugendamt), Team „Fachthemen und Fortbildungen“

  • 1 Jahr, März 2019 - Feb. 2020

    Vertretungsprofessorin

    Universität zu Köln

    Vertretung der C4-Professur „Bewegungserziehung und Bewegungstherapie“ in der Heilpädagogik“ (Lehrstuhl Bewegungserziehung) an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln

  • 6 Jahre und 5 Monate, Okt. 2012 - Feb. 2019

    Akademische Rätin

    Universität zu Köln

    Akademische Rätin am Lehrstuhl Bewegungserziehung der Humanwissenschaftlichen Fakultät, unbefristet (Universität zu Köln)

  • 14 Jahre und 2 Monate, 2005 - Feb. 2019

    Referentin für Psychomotorik

    Diverse Weiterbildungsinstitute

  • 2012 - 2015

    Lehrbeauftragte

    Fachhochule Emden/Leer

    Lehrauftrag für das Modul „Psychomotorische Entwicklungsförderung und Förderdiagnostik in der frühen Kindheit“ im Bachelor-Studiengang „Inklusive Frühpädagogik“ (Fachbereich „Soziale Arbeit und Gesundheit“, Fachhochschule Emden/ Leer)

  • 5 Jahre, Jan. 2010 - Dez. 2014

    Lehrkraft

    Fachschule für Motopädie, Franz Sales Haus

  • 11 Jahre, Jan. 2003 - Dez. 2013

    Psychomotorische Fachkraft

    Kölner Therapiezentrum für Kinder mit Teilleistungsstörungen

  • 5 Jahre und 9 Monate, Jan. 2007 - Sep. 2012

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin

    Universität zu Köln

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrstuhl Bewegungserziehung der Humanwissenschaftlichen Fakultät (Universität zu Köln), u.a. auch im Verbundprojekt „Bewegung in der frühen Kindheit“, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Verbundpartner: Universität zu Köln, Universität Dortmund, Fachhochschule Koblenz, Fachhochschule Niederrhein (Mönchengladbach)

  • 5 Jahre, Jan. 2006 - Dez. 2010

    Referentin für Lehrer*innenfortbildungen

    Pusteblume e.V.

  • 1 Monat, Jan. 2010 - Jan. 2010

    Promotion: Doktor der Erziehungswissenschaften

    Universität zu Köln

    Titel der Dissertation: Die Bedeutung von Körper und Bewegung für die kindliche Resilienz. Psychomotorik als Beitrag zum Aufbau des Selbstwertgefühls bei sozial ängstlichen Kindern. Eine empirische Erhebung in Kasuistiken. (Ergebnis der Dissertation: summa cum laude) (Ergebnis der Disputatio: summa cum laude)

  • 3 Jahre und 8 Monate, Mai 2003 - Dez. 2006

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Dekanat

    Universität zu Köln

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Dekanat der Heilpädagogischen Fakultät (Universität zu Köln)

  • 6 Monate, Nov. 2002 - Apr. 2003

    Sonderschullehrerin (Mutterschutzvertretung)

    Eugen-Langen-Schule, Wuppertal

Ausbildung von Melanie Lietz

  • 1997 - 2003

    Sonderpädagogik (Lehramt)

    Universität zu Koeln

    Studium des Lehramtes Sonderpädagogik (Universität zu Köln) in den Fachrichtungen: „Sondererziehung und Rehabilitation der Geistigbehinderten“ „Sondererziehung und Rehabilitation der Sprachbehinderten“ Abschluss: 1. Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik Zusatzprüfung zur 1. Staatsprüfung des Lehramtes für Sonderpädagogik in der Fachrichtung „Sondererziehung und Rehabilitation der Lernbehinderten

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