Allgemeine Aufgaben: Der Fachbereich Psychomotorik unterstützt Schülerinnen und Schüler präventiv und therapeutisch in ihrer motorischen, emotionalen und sozialen Entwicklung.

Kernaufgaben: Sie übernehmen Diagnostik, Therapie- und Förderplanung, dokumentieren den Verlauf und verfassen Berichte.

Arbeitsumfeld: Sie arbeiten vorwiegend am Schulstandort und führen Einzel- oder Gruppensettings vom Kindergarten bis zur Primarstufe durch.

Zusammenarbeit: In der integrativen Schule kooperieren Sie eng mit Lehr- und Fachpersonen, stehen im Austausch mit der Fachstelle und beraten Eltern. Zudem unterstützen Sie die Schulleitung aktiv in der Schulentwicklung.

Haltung: Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Potenziale zu entfalten und Selbstwirksamkeit zu erleben. Mit Freude am Lernen und hoher Professionalität handeln wir stets zum Wohl der Kinder.

Erfahrung: Idealerweise bringen Sie Erfahrung im Schulbereich mit - dies ist jedoch keine Voraussetzung. Die interdisziplinäre Zussammenarbeit ist für Sie selbstverständlich.

Persönlichkeit: Sie überzeugen durch ausgeprägte Kommunikations- und Beratungskompetenz sowie eine positive Haltung zur integrativen Schule. Flexibilität, Teamgeist und eine Prise Humor zeichnen Sie aus.

Ausbildung: Sie verfügen über ein Diplom in Psychomotorik.

Sprache: Sehr gute Deutschkenntnisse sowie ein gutes Verständnis des Schweizerdeutschen runden Ihr Profil ab.