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Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

o Planung, Durchführung und Organisation eines internationalen Schüleraustauschs sowie die Zusammenarbeit mit Unternehmen im Ernährungsbereich, der HWK und Fachbereichen mit Ernährungsberufen aus anderen Beruflichen Schulzentren in Abstimmung mit der Schulleitung,

o Organisation von Wettbewerben mit Schulen, die Ernährungsberufe unterrichten,

o Mithilfe bei der Koordination des Unterrichts, der Klassenbildung sowie der Abstimmung mit den Ausbildungsbetrieben,

o Unterstützung bei der Einhaltung der Lehrpläne und der Unterbreitung von Vorschlägen für die Lehrauftragserteilung sowie

o Mitwirkung bei der Durchführung von Berufsorientierungsprojekten im Bereich der Ernährungsberufe.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen

oder Mittelschulen/Oberschulen oder eine durch Abschluss "Master of Science Wirtschaftspädagogik" mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie

· eine mehrjährige Tätigkeit an einer berufsbildenden Schule.

Wir erwarten:

· hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· Erfahrungen mit Schüleraustauschprogrammen und in der Organisation von Wettbewerben von Schulen mit Ernährungsprofil oder alternativ Erfahrungen im Prüfungswesen von Ernährungsberufen sowie

· eine hohe Kommunikations- und Medienkompetenz.