Referent/in für curriculare Transformation und flexible Studienmodelle (m/w/d)

Im Prorektorat für Lehre, Studium und Qualitätsentwicklung ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

(bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt) 75 %

Kennziffer 1077

zu besetzen.

Die Stelle ist auf zwei Jahre befristet und grundsätzlich teilbar.

Strategische und operative Mitwirkung an der Umsetzung curricularer Transformationsprozesse zur Weiterentwicklung zukunftsorientierter Studien- und Qualifikationsangebote der Hochschule, insbesondere durch:

• Konzeption, Implementierung und Weiterentwicklung innovativer und flexibler Studienformate unter Berücksichtigung nationaler und internationaler Trends der Hochschul- und Curriculumsentwicklung (z.B. lebenslanges Lernen, Mobilität und Durchlässigkeit, Diversität);
• Aufbau eines hochschulweiten Micro-Credential-Systems (inkl. Qualitätssicherung und Dokumentation) mit Schnittstellen zu bestehenden Studiengängen und Weiterbildungsangeboten (inkl. Qualitätssicherung und Dokumentation);
• Curriculumsentwicklung und -beratung, insbesondere bei der Neu- und Weiterentwicklung von Studiengängen sowie deren Anpassung an gesellschaftliche, bildungspolitische und arbeitsmarktbezogene Anforderungen, insbesondere im Zuge der Umstellung auf Systemakkreditierung
• Mitwirkung im Satzungs- und Ordnungsmanagement im Bereich Studium und Lehre, u. a. Erstellung rechtlicher Vorgaben sowie Begleitung hochschulinterner Abstimmungs- und Entscheidungsprozesse;
• Weiterentwicklung von Verfahren und Erstellung von Leitlinien zur Anerkennung und Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen, auch unter Berücksichtigung non-formaler und informeller Lernergebnisse;

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem dem Aufgabenprofil affinen Bereich;
• Einschlägige Berufserfahrung im Hochschulkontext, insbesondere in den Bereichen Curriculumsentwicklung, Studiengangsentwicklung oder Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre;
• Fundierte Kenntnisse hochschulrechtlicher Rahmenbedingungen, wie bspw. zu Studien- und Prüfungsordnungen oder Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren.;
  Erfahrung in der Konzeption innovativer Studien- oder Weiterbildungsformate,
• idealerweise auch im Kontext von Micro-Credentials, Teilzeit- oder berufsbegleitenden Angeboten;
• Ausgeprägte Erfahrung im Projekt- und Prozessmanagement sowie in der Koordination komplexer Abstimmungsprozesse mit unterschiedlichen Stakeholdern;
• Analytische, strukturierte, selbstständige und lösungsorientierte Arbeitsweise;
• Kommunikative Fähigkeiten, Beratungs- und Moderationskompetenz sowie ein sicheres schriftliches Ausdrucksvermögen;
• Teamfähigkeit, Organisationsgeschick und ein hohes Maß an Eigeninitiative und Belastbarkeit;
• Sensibilität für Diversität, Durchlässigkeit und chancengerechte Gestaltung von Studienangeboten.

Sensibilität in genderspezifischen Belangen wird erwartet.

Wir bieten:

• Ein interessantes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet, in Teamstrukturen, mit einem hohen Maß an Eigenverantwortung;
• Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten;
• Attraktive Angebote im Rahmen des beruflichen Gesundheitsmanagements sowie die Möglichkeiten der Mitgliedschaft bei Hansefit;
• Flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit anteilig im Homeoffice zu arbeiten;
• Gute Verkehrsanbindung (ÖPNV) und bezuschusstes JobTicket BW (Deutschlandticket)

Bei Rückfragen schreiben Sie bitte eine E-Mail an: pr-lehre@ph-freiburg.de.