Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Montessori Zentrum Freising
Erziehung, Bildung, Wissenschaft
Freising
- Art der Beschäftigung: Vollzeit
- 69.000 € – 173.000 € (von XING geschätzt)
- Vor Ort
- Zu den Ersten gehören
Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Über diesen Job
Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Job Overview
- Beschreibung der Stelle Vorstand Pädagogik (m/w/d)
- Jobtyp Vollzeit
- Arbeitsort (Adresse) Gute Änger 32, 85356 Freising, Bayern, Deutschland
Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen
Vorstand Pädagogik (m/w/d)
Arbeitsort: Freising | Unbefristet | Teilzeit (20 Std.)
In unserem modernen Montessori-Campus arbeiten Kinder und Jugendliche von der frühen Kindheit bis zum Schulabschluss in einer vorbereiteten Umgebung, die ihnen ermöglicht, ihren eigenen Lernweg zu gehen.
Als Vorstand Pädagogik tragen Sie die Verantwortung für die pädagogische Ausrichtung dieses gemeinsamen Lern- und Lebensortes. Sie gestalten die Weiterentwicklung der Montessori-Pädagogik in Freising und setzen Impulse, die auch den Anforderungen einer sich verändernden Welt gerecht werden.
Sie denken unsere Konzepte weiter und sichern die pädagogische Qualität unserer Arbeit. Sie übernehmen Verantwortung und verbinden pädagogische Klarheit mit einem wachen Blick für Menschen und Entwicklung.
Wenn Sie eine Aufgabe mit Verantwortung und Gestaltungsspielraum suchen und Entwicklung aktiv mitgestalten möchten, freuen wir uns darauf, Sie kennenzulernen.
Ihr Profil:
- Freude an der Gestaltung einer verantwortungsvollen Leitungsrolle
- Führungserfahrung mit pädagogischer Expertise und Haltung
- Ausgeprägtes Interesse an Zukunfts- und Entwicklungsthemen
- Proaktives Organisationstalent mit ausgeprägter Teamfähigkeit
- Betriebswirtschaftliches Verständnis
- Sehr gute Kommunikationsfähigkeit
- Humor und Souveränität
Ihre Aufgaben:
- Pädagogische Gesamtverantwortung für alle Altersstufen
- Zukunftsorientierte Weiterentwicklung der Montessori-Pädagogik
- Sicherstellung der pädagogischen Qualität
- Zusammenarbeit mit dem geschäftsführenden Vorstand
- Gestaltung einer zeitgemäßen, digitalen Lernkultur
- Fachliche Unterstützung unserer Einrichtungsleitungen
Unser Angebot:
- Ein Umfeld, das inspiriert und wachsen lässt
- Vielseitige Leitungsaufgabe in einem modernen Montessori-Zentrum
- Raum und Ressourcen für Entwicklung und gezielte Unterstützung, auch von extern
- Regelmäßige Fortbildungen, Coachings und Supervision
- Ein engagiertes, wertschätzendes und zukunftsorientiertes Team
- Angemessene Vergütung
Montessori Zentrum Freising
Seit fast 40 Jahren für Kinder in Freising vor Ort
Der als Montessori Freising e. V. eingetragene gemeinnützige Verein ist Träger der Grund- und Mittelschule und des Kinderhauses im Montessori-Zentrum Freising mit über 400 Kindern und Gründungsgesellschafter der Montessori-Zentrum München gemeinnützige GmbH, die die mos München (Montessori-Fachoberschule) betreibt.
Die Mitgliederversammlung des Vereins wählt aus ihrer Mitte einen Aufsichtsrat, der die hauptamtlichen Mitglieder des Vorstands einsetzt. Der Vorstand stellt den rechtlichen, finanziellen, organisatorischen und pädagogischen Rahmen her, der notwendig ist, damit sich Kinderhaus und Schule voll auf ihre Aufgaben konzentrieren können. Er trägt die Verantwortung für 70 angestellte Mitarbeiter und ein jährliches Haushaltsbudget von 5 Mio € sowie für die Gesamtfinanzierung des Montessori-Zentrums Freising.
Vorstand und Einrichtungsleitungen legen großen Wert auf hohe Qualitätsstandards in unseren Einrichtungen. Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter teilen diesen Anspruch. Deshalb betreiben wir regelmäßig Qualitätssicherung durch Evaluation und Weiterentwicklung.
Gestaltung für Freiräume
Der Neubau des Montessori Zentrums Freising, dessen Planung bereits 2010 begann und der 2015 bezogen wurde, richtet sich auch nach Einsichten, die Maria Montessori über die Aufgaben einer kindgerechten Architektur entwickelt hat. Dabei war ihr schon vor fast 100 Jahren klar, dass das Gebäude nicht nur rein funktionellen Gesichtspunkten gehorchen darf, sondern auch pädagogische Aufgaben erfüllen muss.
"Das Gebäude erzieht mit!" – ist heute zwar unter innovativen Architekten ein unstrittiger Aspekt, wird aber immer noch häufig bei Neubauten unterschätzt und übergangen. Die Ausrichtung der Schulbänke und Schülerstühle etwa sollte nicht den Frontalunterricht zum Basismodell machen, Wege sollten nicht nur kürzeste Verbindungsweg von Klassenraum A nach B sein, sondern Verweilmöglichkeiten bieten und in sich attraktive Raumangebote darstellen.
Ausgehend von den Prinzipien Maria Montessoris hat das Berliner Architekturbüro Numrich, Albrecht, Klumpp ein Gebäudekonzept entwickelt, bei dem Schule nicht nur in, sondern durch und mit dem Raum koagiert.
