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Der Fachleiter ist inhaltlich und organisatorisch verantwortlich für einen durch die Schule definierten Fachbereich.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

· die pädagogische und administrative Leitung des Fachbereiches Internationales und Sozialversicherungsfachangestellte,

· die Organisation und Koordination des Unterrichts,

· die Umsetzung des Lernfeldkonzepts einschließlich der Organisation des lernfeldstrukturierten Unterrichts,

· die Abstimmung mit der Schulleitung, den anderen Fachbereichen des BSZ, den Ausbildungsbetrieben und Praktikumseinrichtungen,

· die Umsetzung und systematische Weiterentwicklung der Internationalisierungsstrategie des BSZ 1,

· Beantragung von Erasmus+-Fördermitteln, Erstellung von Zwischen- und Abschlussberichten im Rahmen von Erasmus+,

· Controlling der Erasmus+-Fördermittel in Zusammenarbeit mit dem Schulleiter,

· Beratung, Organisation, Realisierung und Dissemination von Erasmus+Mobilitäten sowie von NETINVET-Projekten für Lernende und Lehrpersonal,

· Mitarbeit im internationalen Team in Projekten des EBBD e. V.,

· Pflege und Erweiterung internationaler Netzwerke,

· Vorbereitung, Umsetzung und Evaluation curricularer Vorgaben des EBBD in Übereinstimmung mit den geltenden sächsischen Lehrplänen für das Berufliche Gymnasium im Rahmen der Zusatzqualifikation European Business Behaviour and Democracy (EBBD) sowie

· Vorbereitung und Durchführung von Akkreditierungsprozessen für die EBBD-Zertifizierung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

· eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/Oberschulen oder eine durch Abschluss "Master of Science Wirtschaftspädagogik" mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie

· eine mehrjährige Tätigkeit in der Schulart Berufsschule und Berufliches Gymnasium.

Wir erwarten:

· hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,

· ausgeprägte Befähigung, schulische Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zu organisieren sowie neue Kooperationspartner und -felder zu erschließen,

· die Befähigung zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Bereich internationale Zusammenarbeit,

· überdurchschnittliche Befähigung zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Personensorgeberechtigten, Schülern und Partnern der beruflichen Bildung und Behörden,

· überdurchschnittliche Kommunikationsfähigkeit in Englisch in Wort und Schrift,

· tiefgründige Erfahrung in der Arbeit mit bildungsrelevanten europäischen Kompetenzrahmen,

· sicherer Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen sowie

· versierter Umgang mit sozialen Medien.