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Aufgabenbereich:

· selbstständiges Führen einer Gruppe von Klein- und Vorschulkindern mit Hörschädigung oder anderen Beeinträchtigungen

· sinnesspezifische Einzel- und Frühförderung hörgeschädigter Kinder

· vermitteln vielfältiger Kenntnisse, um Fähigkeiten und Fertigkeiten bei den hörgeschädigten Kindern zu entwickeln

· anstreben guter sprachlicher Kompetenz

· Anregung und Unterstützung der Eltern im Umgang mit dem behinderten Kind

· Erstellen von Förderplänen und Entwicklungsberichten nach ICF-CY

Voraussetzungen für Ihre Tätigkeit sind (Nachweise sind beizufügen):

· Abschluss als staatlich anerkannte/r Heilpädagoge/in oder Heilerziehungspfleger/in oder

· Abschluss als staatlich anerkannte/r Sozialarbeiter/in oder Sozialpädagogen/in oder

· Abschluss als Logopäde/in, Ergotherapeut/in, Physiotherapeut/in oder

· Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher/in bzw. Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in mit abgeschlossener oder begonnener rehabilitationspädagogischer, sonderpädagogischer oder heilpädagogischer Zusatzqualifikation bzw.

· Qualifikation gemäß Punkt 2.6.5 der Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit, Jugend und Familie für den Betrieb von Einrichtungen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen (VwVBeh).

Erwünschte Qualifikationen:

· Erfahrungen in der Arbeit mit Hörgeschädigten

· Kenntnisse in der deutschen Gebärdensprache

· ausgeprägte Team- und Kooperationsfähigkeit

· hohe Flexibilität und Belastbarkeit