• Pädagogische Arbeit in der Gruppe mit den Kindern und Unterstützung der individuellen Entwicklung
• Pflegerische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten im Umgang mit den Kindern
• Unterstützung bei der Planung, Durchführung altersgerechter pädagogischer Angebote und Projekte unter Berücksichtigung individueller Entwicklungsstände
• Erstellung von schriftlichen Beobachtungen
• Aktive, partnerschaftliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und Familien der städt. KTE
• Aktive Mitarbeit in der gruppenübergreifenden pädagogischen Teamarbeit
• Konstruktive Mitwirkung und Mitarbeit an der Weiterentwicklung und Umsetzung des inklusionspädagogischen Konzeptes und Qualitätsprozessen
• Mitgestaltung von Festen, Projekten, Ausflügen und weiteren besonderen Aktionen in der städt. KTE
• Kooperation mit Therapeuten, Inklusionsassistenten und weiteren Fachdiensten

Ihre fachlichen Kompetenzen

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Kinderpflegerin / zum Kinderpfleger,
  ode r eine abgeschlossene Ausbildung zur Sozialassistentin / zum Sozialassistenten,
  oder eine abgeschlossene Ausbildung zur Heilerziehungshelferin / zum Heilerziehungshelfer gemäß den Bestimmungen der Personalverordnung des Landschaftsverbandes Rheinland (PersVO NRW)
• bei im Ausland erworbenen Berufsabschlüssen ist die Anerkennung durch die zuständige Stelle gemäß § 2 Abs. 6 PersVO NRW erforderlich
• Für die Ausübung der Tätigkeit werden ausreichende Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (in der Regel Niveau B2) gemäß § 2 Abs. 5 PersVO NRW erwartet

Bewerbende, die nach 1970 geboren sind, müssen gemäß Infektionsschutzgesetz einen ausreichenden Masernschutz bzw. eine nachgewiesene Masernimmunität vorlegen.

Ihre persönlichen Kompetenzen

• ausgeprägte Fähigkeit zur konstruktiven, vertrauensvollen und lebendigen Zusammenarbeit im Team
• Fähigkeit zur eigenverantwortlichen und selbständigen Arbeit
• Selbstständige und zuverlässige Arbeitsweise
• pädagogisches Engagement und Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern
• Fundiertes Verständnis und Kenntnisse für die Anforderungen und Abläufe innerhalb einer Kindertageseinrichtung
• Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit (z.B. mit Therapeuten, Inklusionsassistenten, Eltern etc.)
• Wertschätzende und offene Haltung gegenüber Vielfalt und individuellen Lebensrealitäten
• Belastbarkeit, Flexibilität und Freude an neuen Herausforderungen
• Interesse an abwechslungsreichen Aufgaben sowie an persönlichen und fachlichen Entwicklungsmöglichkeiten
• aktives Mitwirken an der Umsetzung der Kinderrechte und des Kinderschutzes
• Bereitschaft zur regelmäßigen Fort- und Weiterbildung
• Engagement für Inklusion und gelebte Vielfalt im pädagogischen Alltag

• Ein unbefristetes Vollzeit Beschäftigungsverhältnis mit einem tariflichen Entgelt nach Entgeltgruppe S4 TVöD SuE bei einer wöchentlichen Arbeitszeit von 39 Stunden . Grundsätzlich kann die ausgeschriebene Stelle auch von Teilzeitkräften verwaltet werden. Insofern sollten sich an Teilzeit interessierte Beschäftigte ebenfalls um diese Stelle bewerben. Die konkrete Aufteilung der Wochenarbeitszeit erfolgt in Abhängigkeit von den Anforderungen des Arbeitsplatzes.
• 30 Tage Urlaub auf Basis einer 5-Tage-Woche (Heiligabend und Silvester frei)
• Individuelle Weiter- und Fortbildungen im Rahmen der Personalentwicklung
• Betriebliche Zusatzversorgung
• Abwechslungsreiche Tätigkeiten für das Gemeinwohl
• Zentrale Lage und eine gute Verkehrsanbindung
• Job Ticket (für vergünstigten ÖPNV) für Tarifbeschäftigte
• Bezahlung nach Tarifvertrag TVöD, Leistungsentgelt, Jahressonderzahlung
• Vergünstigungen bei Versicherungen durch die Beschäftigung im öffentlichen Dienst (z. B. bei Kfz-Haftpflicht, Privathaftpflicht, Rechtsschutz)
• Fahrradleasing