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Schulassistentinnen und Schulassistenten unterstützen die Lehrkräfte beim Unterrichten, Erziehen, Beraten, Betreuen und Fördern der Schülerinnen und Schüler und entlasten sie von außerunterrichtlichen Tätigkeiten.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• die Durchführung von einzel- und gruppenunterrichtlichen Maßnahmen in Abstimmung mit der Lehrkraft,
• die Unterstützung der Lehrkraft bei allen pädagogischen Vorhaben,
• Hausaufgabenbetreuung,
• die Betreuung der Klasse im gesamten Tagesablauf, bei Klassen- und Tagesausflügen, Betreuung der Schülerschaft in den Pausen,
• die Erledigung organisatorischer Aufgaben, wie die Dokumentation von Erziehungsmaßnahmen,
• Vertiefungs- und Förderangebote außerhalb bzw. in Ergänzung zur Stundentafel, jedoch keine Erteilung von Unterricht,
• die Planung und Durchführung von außerunterrichtlichen Veranstaltungen.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine abgeschlossene Ausbildung im pädagogischen Bereich, wie beispielweise Erzieher, Kindergärtner, Logopäde, Ergotherapeut, Sozialpädagoge oder einschlägige Berufserfahrungen im pädagogischen Bereich,
• eine ausgeprägte Bereitschaft zur Arbeit im Team,
• ein ausgeprägtes Interesse an schulischer Bildung sowie der Arbeit mit Menschen und deren individuellen Anliegen,
• ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein, Organisationsgeschick und Genauigkeit,
• gute alltagssprachliche Deutschkompetenz (mindestens B2 mit zertifiziertem Nachweis).