Doktorand:in SNF-Projekt «KI und wissenschaftliches Arbeiten» im Zentrum Innovative Didaktik der ZHAW 100 %

Departement: School of Management and Law
Arbeitsbeginn: 1.10.2025 oder nach Vereinbarung (jährlich befristet für maximal 4 Jahre)

Sie arbeiten in einem internationalen, interdisziplinären Forschungsprojekt mit, führen Interviews und Befragungen durch und analysieren die Ergebnisse. Dabei entwickeln Sie Tools zur Analyse studentischer Texte und vertiefen sich in aktuelle AI-Literatur. Ihre Dissertation kann einen eher pädagogischen, psychologischen oder linguistischen Fokus haben. Zudem engagieren Sie sich in der Lehre.

Sie erfüllen die Voraussetzungen für ein Doktorat, arbeiten gerne im internationalen Kontext und Team und bringen gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift mit. Sie verfügen über Erfahrung in empirischer Sozialforschung oder Korpuslinguistik und möchten sich methodisch sowie inhaltlich weiter spezialisieren. Ihre Arbeitsweise ist strukturiert und zielorientiert.

Die ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ist mit über 14'000 Studierenden und über 11'000 Weiterbildungsteilnehmenden sowie mit rund 3'700 Mitarbeitenden eine der grössten Mehrsparten-Fachhochschulen der Schweiz.

Die ZHAW setzt sich für geschlechtergemischte und diverse Teams ein, um Gleichstellung, Vielfalt und Innovation zu fördern.

Die ZHAW School of Management and Law (SML) ist mit rund 9500 Studierenden eine der grössten Business Schools der Schweiz. Sie ist als einzige Fachhochschule des Landes in renommierten Rankings der Wirtschaftszeitung «Financial Times» vertreten und AACSB, EQUIS sowie AMBA akkreditiert – Labels für hohe Qualitätsstandards in Lehre, Forschung und Weiterbildung. Die international anerkannten Bachelor- und Masterstudiengänge, kooperativen PhD-Programme sowie die zahlreichen Weiterbildungsangebote sind wissenschaftlich fundiert, interdisziplinär und praxisorientiert. Die SML unterhält zahlreiche Kooperationen mit über 190 ausgesuchten Partnerhochschulen weltweit.

Das Zentrum für Innovative Didaktik ist eines der grössten hochschuldidaktischen Zentren der Schweiz. Es beschäftigt sich in Lehre, Weiterbildung und Forschung mit Fragen der Didaktik und Methodik sowie der Kompetenzentwicklung von Studierenden. Unser Team nutzt die Erkenntnisse aktueller hochschuldidaktischer Forschung sowie die eigene Lehrererfahrung in ausgewählten Modulen und integriert diese in praxisorientierte Aus- und Weiterbildungen. Unser Schwerpunkt ist der Entwicklung und Erforschung von innovativen Lehr- und Lernansätzen im Bereich E-Learning.