Fachperson Begabungs- und Begabtenförderung (BBF), Schule Im Birch, 50–70 %
Fachperson Begabungs- und Begabtenförderung (BBF), Schule Im Birch, 50–70 %
Fachperson Begabungs- und Begabtenförderung (BBF), Schule Im Birch, 50–70 %
Fachperson Begabungs- und Begabtenförderung (BBF), Schule Im Birch, 50–70 %
Stadt Zürich
Öffentliche Verwaltung
Zürich
- Art der Beschäftigung: Teilzeit
- Vor Ort
- Zu den Ersten gehören
Fachperson Begabungs- und Begabtenförderung (BBF), Schule Im Birch, 50–70 %
Über diesen Job
In der Schule Im Birch bestehen bereits einige wichtige Strukturen in der schulischen BBF-Zusammenarbeit sowie ein vielfältig eingerichtetes Förderzimmer auf der Primarstufe.
Die Sekundarstufe hat im Sommer 2024 mit dem BBF-Aufbau gestartet und bereits wichtige Elemente der Begabungs- und Begabtenförderung etablieren können - beispielsweise mit unterschiedlichen Förderangeboten im Rahmen des schulischen Pull-Out-Programms, der Einrichtung eines Ressourcenzimmers oder durch die Mitwirkung bei unterschiedlichen Unterrichtsprojekten.
Aufgrund der bevorstehenden Pensionierung einer aktuellen Fachperson BBF im Sommer 2026 streben wir die Bildung eines stufenübergreifenden BBF-Teams über alle Zyklen an. Ziel ist die Erarbeitung eines gesamtschulischen BBF-Konzepts mit unterschiedlichen, kreativen Fördermöglichkeiten und verschiedenen Elementen der schulischen Zusammenarbeit.
Die Schule Im Birch sucht per 1. August 2026 zwei Fachpersonen.
Aufgaben
- Weiterentwicklung und Durchführung des schulischen Pull-Out-Programms mit vielfältigen Förderangeboten für Schüler*innen mit ausgeprägten Interessen und/oder hohen Fähigkeiten
- Mitarbeit an unterschiedlichen Schul- und Unterrichtsprojekten in Zusammenarbeit mit den Klassen- und Förderlehrpersonen
- Beratung und Bereitstellung von möglichen Fördermaterialien fürs Schulteam zum Einsatz im Regelunterricht
- Ausbau und Unterhalt des Ressourcenzimmers
- aktive Mitarbeit bei schulinternen Weiterbildungen, Vernetzung mit anderen BBF-Lehrpersonen im Schulkreis Glattal bzw. in der Stadt Zürich
Profil
- Lehrdiplom für die Primar- oder Sekstufe, in der Schweiz anerkannt, sowie einen CAS IBBF oder die Bereitschaft, einen solchen zu erwerben
- BBF-Erfahrung erwünscht oder der Wille, sich intensiv mit BBF-Schulentwicklung auseinanderzusetzen
- Kreativität und die Initiative, neue Ideen ins Schulleben zu bringen und Neuem im Sinne des schulischen BBF-Gesamtkonzepts Form und Struktur zu geben
- Flexibilität und Organisationsgeschick, um die BBF-Förderformate mit Blick auf alltägliche Schulaktivitäten zu koordinieren
- Begeisterung, ein feines Gespür und eine gewisse Hartnäckigkeit in der Zusammenarbeit im interdisziplinären Team
Wir bieten
- eine Stelle zu 50% für die Kindergarten- und Primarstufe (Zyklus 1 & 2) - dieses Pensum kann mit einer Anstellung als DaZ-Lehrperson um ca 20-30% erhöht werden
- eine Stelle zu 60% für die Sekundarstufe (Zyklus 3)
- Zeit zur Einarbeitung in die BBF unserer Schule und innerhalb des neuen BBF-Teams
- Bereits einige etablierte Strukturen im Bereich des selbstorganisierten Lernens (SOL) oder in der Begabungs- und Begabtenförderung (BBF)
- Die Unterstützung durch die Schulleitung und die Fachperson BBF, sowie ein engagiertes, humorvolles und kollegiales Team
Über uns
Wir sind eine grosse Schulgemeinde in Zürich-Nord mit 19 Schulen. Wir leiten unsere pädagogische Haltung vom Konzept der Neuen Autorität ab und begegnen so den täglichen Herausforderungen im Schulalltag gemeinsam und wirkungsvoll.
Die Schule Im Birch verfügt über eine moderne Infrastruktur,
liegt in "Neu-Oerlikon" und ist in 5 Gehminuten vom Bahnhof Oerlikon erreichbar. Sie umfasst 14 Primar-, 15 Sekundarklassen, 5 Kindergärten und 4 Horte.
Interessiert?
Weitere Auskünfte erteilt gerne die Schulleiterin, Frau Saskia Beier (Primarstufe), Tel. 076 334 07 05 oder Herr Mario Glanzmann (Sekundarstufe), Tel 044 413 07 26.
Bei Fragen steht Ihnen auch die Fachperson BBF, Herr Marc Lindenmann unter marc.lindenmann@schulen.zuerich.ch, zur Verfügung.
Referenz-Nr.: 49176
Unternehmens-Details
Stadt Zürich
Öffentliche Verwaltung