Aufgaben

• Sie übernehmen die Verantwortung für eine Klasse mit ca. 6 Schüler*innen. Dabei werden Sie von engagierten pädagogischen Mitarbeitenden unterstützt.
• Sie arbeiten interdisziplinär mit pädagogischen und medizinischen Therapeut*innen und dem Betreuungspersonal zusammen.
• Sie arbeiten im Förderplanungszyklus und den entsprechenden disziplinären und interdisziplinären Förderzielen.
• Sie arbeiten an der Schulentwicklung in diversen internen Arbeitsgruppen mit.

Profil

• Ein EDK-anerkanntes Diplom für die Kindergarten- oder Primarstufe. Idealerweise verfügen Sie zudem über einen Abschluss in Schulischer Heilpädagogik oder sind bereit, diesen mittelfristig berufsbegleitend zu erwerben
• Interesse an und idealerweise schon Erfahrung mit der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit einer Körper- und Mehrfachbehinderung
• Sie sind wertschätzend, flexibel, belastbar und motiviert
• Sie freuen sich auf die Arbeit mit den Schüler*innen und mit der interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden aus den verschiedenen Fachbereichen Unterricht, Therapie und Betreuung der SKB

Wir bieten

• eine lebendige Tagessonderschule (ca. 80 Schüler*innen) mit breitem Angebot
• eine vielseitige und anspruchsvolle, interdisziplinär geprägte Aufgabe
• Zusammenarbeit in engagierten Teams
• ein attraktives Gestaltungs- und Entwicklungsumfeld
• eine Anstellung basierend auf den Richtlinien der Stadt Zürich

Über uns

Die Schule für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderungen (SKB) ist ein Kompetenzzentrum für Schüler*innen mit Körper- und Mehrfachbehinderung im Alter von Kindergarten bis zur Sekundarstufe. Das Angebot umfasst die Tagessonderschule und B + U im Rahmen von integrierter Sonderschulung. Die SKB bietet den Schüler*innen Unterricht, Therapien, Fahrdienst und schulergänzende Betreuung.

Interessiert?

Auskunft erteilt Ihnen Frau Ursula Obermayr, Fachbereichsleitung Unterricht, +41 44 413 44 20, ursula.obermayr@zuerich.ch