Aufgaben

Als Fachperson begleiten und betreuen Sie an zwei Tagen pro Woche (Dienstag über Mittag, sowie Freitag ganzer Tag) zusammen mit einem motivierten Team die die Kinder des Betreuungsstandort Wasserwerk. Dieser Standort wird nach dem Open-Restaurantkonzept geführt und verpflegt über Mittag bis zu 160 Kinder der Unter- und Mittelstufe. Ferien beziehen Sie in der schulfreien Zeit. Genaue Angaben zu den Arbeitszeiten können bei einem persönlichen Gespräch mit der Leitung Betreuung besprochen werden.

Zu Ihren Aufgaben gehören:

• Mitgestaltung der schulergänzenden Betreuung und Freizeit der Kinder.
• Führen von grossen Kindergruppen, sowie Elternkontakte.
• Hauswirtschaftliche und administrative Arbeiten.
• Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen (regelmässiger Austausch, gemeinsame Anlässe, Teilnahme am Klassenrat, etc.).
• Mitarbeit im Ferienhort und an schulfreien Tagen.

Profil

• Lehrabschluss als Fachfrau/Fachmann Betreuung oder Kleinkindererzieher/in EFZ zwingend
• Abschluss Hochschule für Soziale Arbeit (FH/HF) oder eine äquivalente Ausbildung auf Tertiärniveau im pädagogischen Bereich
• Bei Bewerbungen mit einem ausländischen Diplom muss zwingend eine schweizerische Diplomanerkennung beigelegt werden.
• Berufserfahrung in der Betreuung von Kindern (Hort, Kinderkrippe, Heim)
• Freude an der Zusammenarbeit in einem grossen Team
• Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit
• Freude im Umgang mit Personen verschiedener Kulturen
• Gute Deutschkenntnisse

Wir bieten

Wir bieten Ihnen eine abwechslungsreiche, vielseitige, selbständige und verantwortungsvolle Tätigkeit und ein Salär nach den Richtlinien des Schul- und Sportdepartementes der Stadt Zürich.

Über uns

Die Schule Letten liegt zentral in Zürich Wipkingen, inmitten schöner Wohnquartiere, unweit der Limmat. An fünf Betreuungsstandorten werden die Kinder aus den sechs Kindergarten- und achtzehn Primarklassen betreut. Wir sind bestrebt, unseren Schüler*innen einen angenehmen Lern- und Lebensraum zu bieten. Innerhalb des Teams legen wir Wert auf eine offene und kollegiale Zusammenarbeit, gerade auch zwischen den Bereichen Unterricht und Betreuung.