Andreas Reitzig

Teil von InnoMA, einem 3-jährigen Projekt zur Förderung von Innovation und digitaler Lehre. Das bedeutet: Beratung und Unterstützung von Lehrenden, wie sie digitale Elemente in ihre Lehrveranstaltungen integrieren können, Aufbau einer Datenbank mit Ressourcen zur digitalen Lehre, Produktion von Bildungsressourcen wie Videos und Podcasts, Erstellung von gamifizierten Modulen sowie Durchführung von Workshops und anderen Veranstaltungen zu verschiedenen Themen wie Virtual Reality und generativer KI.

Unterrichtete die Fächer Deutsch (Klassen 6 bis 8), Politik (Klassen 9 und 10) und Biologie (Klasse 5) an den Schulstandorten Niederwürschnitz und Reinsdorf. Der Biologieunterricht wurde zweisprachig auf Deutsch und auf Englisch erteilt. Aufgrund der Covid-Pandemie fand der Unterricht mehrere Monate lang fast ausschließlich online statt, was den Einsatz verschiedener technischer Lösungen erforderte, darunter die Einbindung von eLearning-Modulen, die mit Articulate 360 erstellt wurden.

Interaktion mit aktuellen und zukünftigen Kunden, Leitung eines Teams von SprachlehrerInnen, Vorbereitung und Durchführung von Unterrichtseinheiten in den Fächern Deutsch als Fremdsprache und Englisch für alle Altersgruppen, Organisation von Veranstaltungen, Zuständigkeit für sämtliche administrative Aufgaben sowie Sicherstellung des zukünftigen Wachstums des Unternehmens.

Erstellung eines neuen Kurses für das zweite Studienjahr zum Thema "Power and International Security" (INTP 212). Erstellte eine Leseliste und entwickelte Tutorenmodule. Abhalten von Seminaren und Koordination von Gastvorträgen. Benotung der Aufgaben der Studierenden.

Verantwortlich für einen Zweitjahreskurs zum Thema "New Zealand Foreign Policy" (POLS 213). Führte die zugehörigen Tutorien durch, hielt regelmäßige Sprechstunden ab und benotete die Aufgaben der Studierenden.

Habe Seminare und Tutorien geplant und gehalten, Tutorenteams geleitet und darüber hinaus dazu beigetragen, das Kursangebot der Diplomatischen Akademie Vietnams, die eine Partnerschaft mit der Victoria University unterhält, zu erweitern. Zu den Kursen, für die ich verantwortlich war und die ich unterrichtet habe, gehören: • INTP 113 (International Relations - Introduction) • INTP 244 (New Zealand in the World) • INTP 245 (Foreign Policy Analysis)

Regelung des internationalen Reiseverkehrs am Flughafen Queenstown. Das Risikomanagement war die tägliche Priorität. Regelmäßige Zusammenarbeit mit anderen Regierungsbehörden, einschließlich des Ministeriums für Primärindustrie, der neuseeländischen Einwanderungsbehörde, der Polizei und der Flugsicherheit.

Erstellte neue Kurse, bereitete Vorlesungen vor und hielt sie ab, betreute Bachelor- und Master-Studierende. Benotung aller Aufgaben und Prüfungen. Teilnahme an der "Oceanic Conference on International Studies" 2010 in Auckland. Zu den von mir in dieser Zeit unterrichteten Kursen gehören: • POLS 213 (New Zealand Foreign Policy) • POLS 333 (Security Challenges in the Pacific)

Mitarbeit bei der Vorbereitung einer öffentlichen Meinungsumfrage und der anschließenden Auswertung der Ergebnisse, umfangreiche Literaturrecherchen, Verfassen von Artikeln und Präsentationen. Beteiligt an vier Projekten: • Public Opinion and New Zealand Foreign Policy • National Identity: How the World Views New Zealand • America, the Somali Syndrome, and the Road to 9/11 • Learning From History? US Foreign Policy Decision-Making From Vietnam to Iraq

Unterrichtete drei oder mehr Tutorien pro Semester, führte Präsentationen von Unterrichtsmaterialien durch, leitete Tutoriumsdiskussionen und bewertete Aufgaben und Prüfungen. Zu den von mir in dieser Zeit unterrichteten Tutorien gehörten: • POLS 104 (International Relations – Introduction) • POLS 213 (New Zealand Foreign Policy) • POLS 312 (Nationalism and Foreign Policy) In dieser Kapazität nahm ich auch an der ANZSANA-Konferenz 2007 an der Georgetown University in Washington, DC, teil.

Bereiche: Politik, Wirtschaft, Kultur, Presse und Öffentlichkeitsarbeit. Arbeitete im Delegationsbüro während des offiziellen Staatsbesuchs des deutschen Außenministers, erstellte Länderprofile der pazifischen Inseln, schrieb Artikel für den Botschafts-Newsletter und Berichte über das politische System Neuseelands.