Daniel Knäble
Angestellt, Projektreferent Entwicklungszusammenarbeit (Indien), Don Bosco Mondo e.V.
Hohberg, Deutschland
Werdegang
Berufserfahrung von Daniel Knäble
Bis heute 2 Jahre, seit Okt. 2022
Projektreferent Entwicklungszusammenarbeit (Indien)
Don Bosco Mondo e.V.Enge Zusammenarbeit mit ausländischen Projektpartnern und institutionellen Förderer in Deutschland, ganzheitliche Betreuung der Projekte mit Schwerpunkt Indien und berufliche Bildung
10 Jahre, Apr. 2012 - März 2022
Kindergartengeschäftsführer
Erzbischöfliches Ordinariat Freiburg
Gesamtverantwortung von 12 Kindertagesstätten im Raum Offenburg inklusive Personalgewinnung und -führung, Teamentwicklung, Qualitätssicherung, Haushaltsplanung und -überwachung, Mittelakquise, Umsetzung von Baumaßnahmen, Kooperation mit unterschiedlichenInstitutionen und Partnern
Honorartätigkeit als Familienberater im Rahmen der ambulanten Jugendhilfe
3 Jahre und 5 Monate, Nov. 2008 - März 2012
Sozialpädagoge/Sozialarbeiter beim Kommunalen Sozialen Dienst
Landratsamt OrtenaukreisBeratung von Eltern, Kindergärten, Schulen, Gerichten und Einrichtungen der ambulanten und stationären Jugendhilfe in pädagogischen und erzieherischen Fragen; Verantwortung für die Gewährung und Fallsteuerung von Jugendhilfemaßnahmen sowie den Bereich Kinderschutz und Jugendgerichtshilfe
Ausbildung von Daniel Knäble
1 Jahr und 1 Monat, Sep. 2007 - Sep. 2008
MA (Hons) in Education and Development
The University of East Anglia (UEA)
• Schwerpunkt auf der Beziehung zwischen Bildung und Entwicklung, den Vorzügen und Schwächen des formellen Bildungssystems und alternativem Lernen und Erleben • Abschluss mit 1.0 • Module: Intro to Education & Development; Gender & Rural Livelihoods; Development Perspectives; Education Policy & Practice; Research Skills for Social Analysis; Health & Development • Master-Thesis über die Rolle von verschiedenen Lern- und Bildungsmethoden für die Aetas, ein Eingeborenenstamm in den Philippinen
2 Jahre und 9 Monate, Sep. 2004 - Mai 2007
BA (Hons) Youth and Community Work
The University of Exeter
• Schwerpunkt auf dem informellen Bildungssektor; Soziologie, Psychologie und Sozialpolitik; gesellschaftliche Probleme und Herausforderungen auf kommunaler, nationaler und globaler Ebene; Wertvorstellungen und Weltanschauungen ... • Abschluss mit 1.0 • Qualifikation als Jugend- und Gemeinwesenarbeiter (JNC in Youth and Community Work) • Praxissemester in England und Süd-Afrika • Bachelor-Thesis über Islamphobie und Anti-Islamismus nach dem 11. September 2001
Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend