Ines Rüther

würde sich über soziale Kontakte freuen. 👋

Angestellt, Standortleitung, Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des DGB GmbH
Bautzen, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Organisationstalent
Planungsgeschick
Teamleitung
belastbar
Lebensfreude
Neugierde auf Neues
Prozessmanagement
Vertrieb
Kundenservice
Qualitätsmanagement
Controlling
Personalbeschaffung
Führungserfahrung
Personalverantwortung
Logisches Denken

Werdegang

Berufserfahrung von Ines Rüther

  • Bis heute 3 Jahre und 8 Monate, seit Sep. 2022

    Standortleitung

    Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des DGB GmbH

  • 3 Jahre und 9 Monate, Juli 2018 - März 2022

    Standortleitung

    Nestor Bildungsinstitut GmbH

    Standort koordinieren, kontrollieren und einen reibungslosen Ablauf gewährleisten, Repräsentation des Unternehmens nach außen, Personalverantwortung, Budget, Vertrieb

  • 1 Jahr und 5 Monate, März 2017 - Juli 2018

    Job Coach

    Nestor Bautzen

  • 2 Jahre und 2 Monate, Nov. 2014 - Dez. 2016

    Personalentwicklung

    TG Autohandels GmbH

  • 6 Jahre, Okt. 2008 - Sep. 2014

    Housekeepingmanager

    Hotel Bei Schumann

    * Organisation aller anfallenden Gästewünsche * Personalplanung * Dekoration und Gestaltung des gesamten Hotels * Controlling des gesamten Hauses * Inventuren durchführen * anfallende Bestellungen ausführen * Führungsverantwortung und Zusammenarbeit mit anderen Führungskräften abteilungsübergreifend * Guestrelation

  • 14 Jahre und 4 Monate, Juni 1994 - Sep. 2008

    Unternehmer

    Altstadt Boutique

    * Führung einer Modeboutique für Damenmode * Einkauf/ Verkauf/ Kalkulation/ Planung/ Dekoration * Verhandlung mit Banken/ Buchführung usw.

Ausbildung von Ines Rüther

  • 3 Jahre, Nov. 2015 - Okt. 2018

    Pädagogik

    BEST BILDUNGS GmbH

    * Ausbildungsmethoden bei Erwachsenen * Erwerb von Kompetenzen * Gestaltungsmethoden * Gesprächsführung uvm.

  • 7 Monate, Nov. 2015 - Mai 2016

    Trainer/ Coach

    BEST BILDUNGS GmbH

    * Moderations- und Präsentationsmethoden * Durchführung von Stärke-und Schwächeanalysen * Bestimmung von Lernzielen und Gestaltung von Lernwegen * Rhetorik und Dialogik in der Trainings-und Coachingpraxis * Planung von Seminaren und Coachingprozessen

Sprachen

  • Englisch

    A1-A2 (Grundkenntnisse)

  • Russisch

    A1-A2 (Grundkenntnisse)

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