Lena Schulz

Zu meinen Aufgaben gehören die Literaturrecherche, die Datenaufbereitung, sowie die Durchführung eines Tutroiums zu eine Lehrforschungsprojekt. Dort vermittel ich den Studierenden den Ablauf eines Forschungsprozesses, sowie den Umgang mit SPSS.

Bei einer qualitativen Implementationsanalyse zur Evaluierung der Bildungs- und Teilhabeleistungen gehörten unter anderem die Vor- und Nachbereitung von qualitativen Teilprojekten, die Organisation und Durchführung von Workshops und die Überarbeitung der Berichterstattung zu meinen Aufgaben. Des Weiteren habe ich an der Konzeption von sechs standardisierten Fragebögen mitgearbeitet und war für die Verwaltung der Adressen, die Betreuung einer Emailhotline und die Aufbereitung der Datensätze zuständig.

Neben dem Studium in Hamburg habe ich beim Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung gearbeitet. Zu meinen Aufgaben gehörten unter anderem das Befragungsmanagment mittels der Sofware Rogator, die statistische Auswertung spezifizierter quantitativer Daten mithilfe von SPSS, die Berechnung von Referenzwerten, die Überarbeitung einer Skalendokumentation, die Zusammenstellung von Datensätzen, sowie die Bereitstellung der Ergebnisse in Excel- oder Wordformat.

Als Fahrgasterheberin beim HVV war ich dafür zuständig die Fahrgäste diverser Buslinien während der Fahrt zu befragen und/oder Ein- und Aussteiger zu zählen. Neben der gewissenhaften und lückenlosen Dokumentation der Erhebungen und einem effizienten Zeitmanagment, konnte ich bei dieser Tätigkeit meine Kommunikationsfähigkeit stärken.

Während eines freiwilligen, sechswöchigen Praktikums bei der HNA Redaktion in Northeim habe ich den Alltag von Journalistinnen und Journalisten kennengelernt. Zu meinen Aufgaben gehörte das Verfassen von Kleinanzeigen, Artikeln und einer eigenen Reportage. Zudem habe ich mich mit Bildverarbeitungsprogrammen und dem Layout der Zeitung befasst, Pressetermine wahrgenommen, sowie die dazugehörigen Interviews selbstständig durchgeführt.

Nach dem Abitur habe ich für drei Monate Vollzeit in der Produktions- und Montageabteilung bei dikon in Göttingen gearbeitet. Zu meinen Aufgaben gehörte das Bestücken und Löten von Platinen, die Vorbereitung von Bauteilen, die Montage von Geräten, sowie die Kontrolle der Funtionsfähigkeit von Produkten. Ich habe in dieser Zeit die Arbeit in einem Industriebetrieb kennenlernen dürfen. Darüberhinaus musste ich mir neues Wissen und Fertigkeiten in kurzer Zeit aneignen.

Während ich die Oberstufe am Gymnasium Uslar besucht habe, erteilte ich Nachhilfe in den Fächern Englisch, Mathematik und Deutsch bei der Nachhilfezentrale Rüdiger Gold in Uslar. Ich betreute dabei alle möglichen Altersstufen zwischen Grundschulkindern und einem Berufsschüler. Zu der Arbeit gehörte die Vor- und Nachbereitung von Nachhilfestunden, sowie die Kontaktpflege zu den jeweiligen Eltern.

Durch eine Initiativbewerbung für ein freiwilliges Praktikum in den Herbstferien 2009 hatte ich die Möglichkeit im Amtsgericht Northeim den Tagesablauf von Rechtswissenschaftlern kennenzulernen. Dort konnte ich Gerichtsverfahren beiwohnen und mich mit den Verwaltungsstrukturen und -abläufen auseinandersetzen.

Im Rahmen eines Ferienjobs habe ich für die HNA-Redaktion in Uslar Artikel über die Jugendarbeit in der Umgebung verfasst. Insbesondere schrieb ich Artikel über die ehrenamtliche Arbeit der Evangelischen Jugend Uslar. Dort engagierte ich mich zwischen 2006 und 2008.

Forschungsdesign, Politische Soziologie, Arbeitsmarktforschung

Arbeitssoziologie, Politische Soziologie, Sozialpsychologie, Wirtschaftspsychologie

Quantitative und qualiative Sozialforschung, Methoden zur Datenerhebung und -auswertung (u.a. Umgang mit SPSS und MAXQDA), Parteienforschung und Wahlforschung,

In den zwei Semestern Jura-Studium habe ich Grundkentnisse des deutschen Rechtswesens, sowie den Umgang mit Gesetzestexten erlernt. Es hat sich während des Studiums ein besonderes Interesse für das öffentliche Recht und das politische System entwickelt, was letzlich zu einem Fachwechsel führte.