Dr. Mathias Weißbach

- Koordinierung der Fachaufsicht Schulvisitation Land Brandenburg - Unterstützung bei der Systementwicklung und dem Changemanagement der Schulvisitation

Beratung von Schulen bei der Einführung und Umsetzung des Berufsorientierungsmodells "Praxislernen" im Land Brandenburg

- Koordinierung der länderübergreifenden Vorhaben im Digitalpakt Schule - Unterstützung bei der Koordination der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

- Projektmanagement des Teilprojekts Bildungscampus im Projekt GO:UP der Universität Potsdam; über fünf Jahre gefördert im Rahmen der Richtlinie Innovative Hochschule des BMBF

Management von Bildungsangeboten für Zugewanderte, Koordination der Verwaltungsabläufe und der Akteure und Initiativen in der Bildungspraxis im Landkreis Teltow-Fläming mit dem Ziel, Angebote, Übergänge und Hilfen aufeinander abzustimmen

Entwickeln von passgenauen, bedarfsgerechten Fortbildungen v.a. zum SP Medienkompetenz - Netzwerk-/Öffentlichkeitsarbeit zur Akquise von Dozenten - Kontaktpflege zu schulischen Entscheidern/Multiplikatoren und Partnern auf politischer und institutioneller Ebene (Kommunen, Kreis, Land, Bund)

Planung, Beratung und Umsetzung innovativer Marketing- und Werbemaßnahmen (in- und outbound), Entwicklung einer neuen Firmenhompage, eines neuen Produktkatalogs und anderer Werbemittel (inkl. Anfertigen und Aufbereiten neuer Fotos für Visualisierungen etc.), Qualifizierung des CD (Etablierung eines konsequenten corporate design auf allen Ebenen der Firmenhierarchie), Kooperation mit in- und externen IT- und SEO-Fachleuten

beginnende Spezialisierung auf die Bereiche virales Marketing und Kulturmanagement

Unterstützung der Lehrenden des Fachbereichs bei der Entwicklung ihrer Medienkompetenz und bei der Einbindung von vielfältigen Formaten des E-Learnings, Projekt- und Arbeitsgruppenleitung, Projektmanagement, Öffentlichkeitsarbeit

Editionswesen, Lektorat und Redaktion von Werkausgaben, open access, desktop publishing, Verfassen von eigenen (Tagungs-) Beiträgen, Archiv- und Bibliotheksarbeit, akademische Selbstverwaltung, Lehre, Tagungsorganisation, Drittmitteleinwerbung, Projekt- und Arbeitsgruppenleitung

germanistische Literaturwissenschaft der Frühen Neuzeit (Humanismus, Renaissance, Barock, Aufklärung, Kulturgeschichte, Zeitgeschichte), Archiv- und Bibliothekswesen, Editions- und Verlagswesen, Erwachsenen- und Weiterbildung, Qualitätsmanagement, subjektorientierte Lerntheorien