Prof. Dr. Petra Korte
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Fähigkeiten und Kenntnisse
Werdegang
Berufserfahrung von Petra Korte
- Bis heute 6 Jahre und 9 Monate, seit Nov. 2018Hermann Bach GmbH & Co. KG
Leiterin Personalentwicklung und BACH-Akademie
- Bis heute 18 Jahre und 4 Monate, seit Apr. 2007
Organisationsberaterin bei Wertschätzende Kommunikation
Prof. Dr. Petra Korte - Wertschätzende Kommunikation
Beratung - Training - Coaching - Moderation - Change Begleitung - Personalentwicklung Trainingsschwerpunkte: Rhetorik, Verhandlungsführung, Wertschätzende Kommunikation, Moderation, Besprechungen, Führung – Basics, Führen von Führungskräften, Teams und Führungskräften, Führen in Veränderung und Projekten, Interne und externe Prozessbegleitung im Change, Train the Trainer Beratungsschwerpunkte: Akzeptanzsicherung in Veränderungsprozessen, Mitarbeiterführung, Personalentwicklung
- 2004 - 2007
Abteilungsleiterin der Abteilung für Allgemeine Pädagogik
Technische Universität Braunschweig
- 2001 - 2007
Professur (C2) für Allgemeine Pädagogik
Technischen Universität Braunschweig
Schwerpunkte: Kommunikation, Bildung, Beratung und Training sowie Allgemeine Pädagogik
- 1999 - 2001
Lehrstuhlvertretungen (Erziehungswissenschaft)
Universitäten Vechta und Köln
- 1992 - 2001
Lehrbeauftragte (Erziehungswissenschaft)
Universitäten Magdeburg, Münster, Osnabrück, Vechta und Zürich
1996 - 1999 Habilitationsstipendium DFG Titel des veröffentlichten Buches: Pädagogisches Schreiben um 1800. Zum Status von Rhteorik, Poetik und Schritlichkeit bei Johann Heinrich Pestalozzi, Haupt-Verlag, Zürich, 2002.
- 1987 - 1996
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Erziehungswissenschaft)
Universitäten Münster und Osnabrück
Ausbildung von Petra Korte
- 6 Jahre, Apr. 2001 - März 2007
Erziehungswissenschaft
TU Braunschweig
Allgemeine Pädagogik, Kommunikationstheorie - und Praxis, Lehre, Beratung und Gremienarbeit
- 5 Jahre, Okt. 1992 - Sep. 1997
Erziehungswissenschaft
Universität Osnabrück
Dozentin für Erziehungswissenschaft, Bildung und Beratung. Schwerpunkte: Ästhetische Bildung, Theoriegeschichte der Bildung um 1800 (u.a. Friedrich Schlegel, Wilhelm von Humboldt Jean Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi), Kommunikation: Akademische Prüfungs- und Beratungspraxis
- 7 Jahre und 3 Monate, Okt. 1983 - Dez. 1990
Sprecherziehung und Sprechwissenschaft
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Ästhetische Kommunikation: Mitwirkung in vielen Rezitationsprogrammen, Erwerben von Regiefähigkeiten Rhetorik: Theorie und Didaktik der Rhetorik, theoretische und praktische Rede- und Gesprächsrhetorik, integrierte Trainerausbildung und Kommunikationsberatung
- 1982 - 1992
Philosophie, Germanistik, Erziehungswissenschaft
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Theorie und Praxis der Kommunikation, Frühromantik, Theoriegeschichte der Bildung um 1800, Literatur und Theater, Kommunikation und Sprache, Rhetorik
Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Niederländisch
Gut
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