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Fachleiter Mobiler sonderpädagogischer Dienst sind verantwortlich für die Koordination der Arbeit des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes. Fachleiter Inklusionsbegleitung sind verantwortlich für die Koordination der Inklusionsbegleitung.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• Leitung des MSD: Koordinierung der Planung, Durchführung und des Abschlusses des Verfahrens zur Beratung und Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf durch den MSD,
• Koordinierung der Zusammenarbeit mit den MSD anderer Schulen sowie der vorschulischen Einrichtungen im Kooperationsverbund,
• Mitwirkung an der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes,
• Verwaltung der diagnostischen Testmaterialien,
• Mitwirkung in den Kooperationsverbünden der Stadt Dresden.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine sonderpädagogische Ausbildung,
• mehrjährige Unterrichtserfahrung in dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und
• Erfahrung in Beratung und Diagnostik

Wir erwarten:

• fundierte Kenntnisse zum spezifischen Bildungs- und Erziehungsauftrag und zu den relevanten fachlichen und rechtlichen Grundlagen,
• Bereitschaft zur Unterstützung der Schulleitung bei der weiteren Qualitätsentwicklung der Förderschule Marienberger Straße sowie bei inhaltlichen, organisatorischen und administrativen Aufgaben im übertragenen Verantwortungsbereich,
• Erfahrungen bei der Umsetzung des Verfahrens zur Beratung und Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf, in der Führung des Prozesses der Förderplanarbeit und in der interdisziplinären Zusammenarbeit,
• Bereitschaft zur Kooperation und Beratung von Schulen und
• sichere Kenntnisse der Office-Anwendungen Word und Excel.

Darüber hinaus sind Verantwortungsbewusstsein, sicheres Auftreten, ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit sowie Eigenständigkeit, hohe Flexibilität und Belastbarkeit erwünscht.