Studentische/ wissenschaftliche Hilfskraft (w/m/d, bis zu 35h/Monat)

Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Bewerbungsfrist: 15.02.2025

Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung (Leitung Prof. Dr. Trautwein) sucht zur Unterstützung der wissenschaftlichen Begleitung unterschiedlicher Projekte zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine

studentische/ wissenschaftliche Hilfskraft (w/m/d; bis zu 35h/ Monat)
im Rahmen des Projekts "PINGUIN"

Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt (idealerweise März/April 2025) zu besetzen und zunächst auf die Dauer von sechs Monaten befristet. Eine Weiterbeschäftigung wird angestrebt.

PINGUIN (Potenzialidentifikation IN der GrUndschule) ist ein modulares tablet-basiertes Messinstrument, das zur Erfassung der Lernausgangslage und des kognitiven Potenzials von Grundschulkindern ab Klasse 1 entwickelt wurde. Ziel ist es, ein wissenschaftlich fundiertes Diagnosetool für den Schuleinsatz bereitzustellen. Das Projekt ist eingebettet in die Arbeit der wissenschaftlichen Begleitung der Hector Kinderakademien , einem vom Land Baden-Württemberg und der Hector Stiftung II geförderten Programm zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder an 69 Standorten.

Ihre Aufgaben

• Unterstützung bei der Planung und Organisation von Studien
• Mitarbeit bei der Durchführung von Erhebungen an Schulen
• Dateneingabe, -aufbereitung und -auswertung (z. B. mit Excel, R, SPSS)
• Erstellung kurzer Ergebnisberichte und Präsentationen
• Literaturrecherche und Zusammenfassung aktueller Forschungsarbeiten
• Allgemeine administrative Tätigkeiten im Projektkontext

Ihre Profil

• Eingeschriebene*r Student*in in Empirischer Bildungsforschung, Psychologie, Erziehungswissenschaft, Kognitionswissenschaft oder einem verwandten Fach
• Interesse an Bildungsforschung, Diagnostik und Grundschulbildung
• Gute Kenntnisse in den gängigen Office-Anwendungen (insb. Excel, PowerPoint)
• Grundlegenge statistische Kenntnisse
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift, gute Englischkenntnisse
• Sorgfältige, strukturierte und eigenständige Arbeitsweise
• Freude an Teamarbeit und Verlässlichkeit

Wir bieten

• Eine vielfältige, praxisnahe Tätigkeit mit Einblick in aktuelle Bildungsforschung
• Mitarbeit in einem motivierten, interdisziplinären Team
• Flexible Arbeitszeiten und eigenverantwortliches Arbeiten
• Möglichkeit zur Weiterentwicklung methodischer und organisatorischer Kompetenzen

Bei Interesse freuen wir uns über Ihre schriftliche Bewerbung (inklusive Zeugnissen) in einem PDF-Dokument. Senden Sie diese bitte bis zum 15.02.25 mit dem Betreff "PINGUIN Team" an pinguin spam prevention @hib.uni-tuebingen.de . Bei Fragen können Sie sich gerne jederzeit an Dr. Benjamin Goecke benjamin.goecke spam prevention @uni-tuebingen.de wenden.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt einstellt. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Die Universität Tübingen fördert qualifizierte Studentinnen und bittet deshalb um ihre Bewerbung.