Über uns

ORIENTALIA  es un centro de apoyo psicopedagógico que nace con la finalidad de evaluar, diagnosticar, orientar e intervenir en las dificultades del aprendizaje y/o del desarrollo que los niños y niñas puedan presentar.

Los servicios se ofrecen en Orientalia son los siguientes:

EVALUACIONES PSICOPEDAGÓGICAS

Consiste en recopilar, analizar y evaluar toda la información relevante acerca de los distintos elementos que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS

Toda la información recopilada previamente, tanto de los padres como de los maestros, se recoge en un informe.

APOYO PSICOPEDAGÓGICO INDIVIDUAL

Una vez diagnosticada la dificultad, se procede a desarrollar un plan de acción e intervención. Se recomienda acudir a intervención individualizada dos o tres veces a la semana.

ATENCIÓN TEMPRANA

Es el conjunto de intervenciones dirigidas a los niños de 0 a 6 años, la familia y el medio ambiente, que tienen como objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades que tienen los niños con trastornos en su desarrollo.

ESTIMULACIÓN COGNITIVA:

(Todas las edades)

Abarca todas las actividades que tienen por objeto mejorar el funcionamiento cognitivo general (memoria, concentración, atención, lenguaje, razonamiento, abstracción,...) por medio de los programas de estimulación.

ESPECIALISTA EN TDAH

(Trastorno por Déficit de Atención y / o Hiperactividad)

Es un trastorno que se caracteriza por la dificultad para mantener la atención voluntaria ante actividades tanto académicas como cotidianas, unido a la falta de control de impulsos.

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

(Dislexia, disgrafía, discalculia, etc)

Llamamos así a cualquier dificultad que un niño puede encontrar a la hora de ponerse al día con el ritmo de aprendizaje de sus compañeros de clase, independientemente de cuáles son las causas o determinantes de retraso o dificultad.

TRASTORNO GENERALIZADO DE DESARROLLO

(Autismo, Asperger, etc)

Se caracteriza por alteraciones graves y extendidas en las habilidades de interacción social, la comunicación y la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipadas. Se pone de manifiesto en los primeros años de vida, lo que requiere ciertos apoyos educativos específicos.

TÉCNICAS DE ESTUDIO

Se refiere al conjunto de herramientas que ayudan a mejorar el rendimiento académico y facilitan el proceso de memorización y estudio: subrayado, esquemas, mapas conceptuales, las reglas mnemotécnicas, memorización,...

PSICOMOTRICIDAD

Tiene como interés el desarrollo de las capacidades de expresión, la creatividad y la movilidad a partir de la utilización del cuerpo.

TALLERES

(Habilidades sociales, autoestima, fomento de la lectura ...)

Se proponen diferentes talleres para ayudar al desarrollo satisfactorio de los niños. Se aceptan sugerencias.

ORIENTACIÓN A PADRES Y PROFESORES

Esta es una técnica para ayudar a los padres en la educación de sus hijos, especialmente en asuntos que pueden ser más complicados de resolver. También tenemos la opción de realizar charlas en colegios (sobre TDAH, prevención de drogodependencias, sexualidad...)

La intervención se lleva a cabo   INDIVIDUALMENTE  en sesiones de  45 minutos.

No dude en ponerse en contacto con nosotros y pedir una cita sin ningún tipo de compromiso. ¡Estamos para ayudarle!