Über uns

Platus Learning Systems GmbH

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Platus Learning Systems GmbH

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Tätigkeitsbereiche

Platus Learning Systems ist Spezialist im Bereich der Hilfsmittel für Menschen mit Beeinträchtigungen. Zu unseren Aufgaben gehören die Produktion von Lern- und Therapiesystemen und der Handel mit Hilfsmitteln aus dem Bereich der Unterstützten Kommunikation (UK) für köper- und mehrfachbehinderte Menschen. Unsere Kompetenzbereiche umfassen die Kommunikationsanbahnung im Frühförderbereich, den Einsatz von einfachen und komplexen Kommunikationsgeräten und die Arbeitsplatzausstattung mit Computerhilfsmitteln. Die Kernkompetenz von Platus ist die Beratung, denn das Hilfsmittel muss perfekt passen , um entsprechend eingesetzt zu werden. Wir sehen unsere soziale Verantwortung darin, Menschen mit Beeinträchtigungen ein barrierefreies Leben zu gewährleisten und die Frühförderung von Kindern zu ermöglichen.

Anwendungsbereiche

• Sonderschulen und Integrationsklassen • Heilpädagogische Kindergärten • Ergotherapie • Logopädie • Neurologie • HNO (Entfernung Kehlkopf) • Intensivstationen • Rehabilitation • Seniorenwohnheime • Private Anwender

Zu unserer Zielgruppe zählen Personen mit:

• angeborenen Beeinträchtigungen (Bewegungsstörungen, geistige Behinderungen) • progressiven Erkrankungen (z.B. ALS, diverse Muskelerkrankungen) • erworbenen Beeinträchtigungen (z.B. Schädelhirntrauma, Schlaganfall, Locked-In) • vorübergehenden Einschränkungen der lautsprachlichen Kommunikation (z.B. Unfall, Operation)

Produkte

Unser Produktportfolio umfasst folgende Bereiche: • Schule und Lernen: Therapie und Training, Lesen Lernen • Frühförderung und Kommunikationsanbahnung: Software, Sprechschalter, Kommunikationshilfen • Unterstützte Kommunikation: Kommunikationsgeräte, Augen- und Umfeldsteuerungen • Computerhilfsmittel und Arbeitsplatzausstattung: Taster, Spezialtastaturen, Joysticks, Ergo-Tische, etc. • Beratung und Schulung: Hilfsmittelberatung, Erprobung und Anpassung von Hilfsmitteln, UK-Schulungen, Programm- und Produktschulungen, Fortbildungen, etc.