Adriana Marcela Martínez Castro

Departamento: Otro, Soy una guía tanto para padre, abuelos tíos y demás en la crianza de los infantes y el despertar de su intelegigencia a través de la estimulación temprana y el proceso de la lúdica desarrollada mediante diferentes herramientas según la necesidad del menor. Alguno de los programa que manejo son: 1) La importancia del docente en el desarrollo hernéutico del niño. 2)inteligencias múltiples. 3) presencias presentes. 4 inducción a la lectura; ¿ Cómo hacer que un niño sea un buen lector?. ent

Departamento: Otro, Docente del área de readacción y ortografía; literatura española; Literatura y Linguistica; pensamiento medieval.

Departamento: Otro, desenvolviemiento en el área de crítica literaria mediante reseñas de obras universales de la literatura infantil. Además me encargaba de la sección de entretenimiento creando crucigramas, sopa de letras y diversos juegos de concentración y sabiduría.

Departamento: Otro, clases particulares en diferentes ramas del conocimiento como: historia del arte, filosofía, literatura, readcción y ortografía y creatividad literaria.

Claves para la narración y construcción de una historia y los personajes.

La enseñanza de la literatura de una manera didáctica. Con el fin de promover a los estudiantes a la lectura recreativa y académica de forma lúdica y de igual forma la escritura.

Conocimiento del concepto de cultura a través de la historia y como este tópico ha ido evolucionando con respecto al desenvolvimiento de la sociedad del siglo XX y el surgimiento de los diferentes fenómenos sociales como el género, la sexualidad, la frontera entre machismo y feminismo, el dominio de

Amplio conocimiento de la literatura y el pensamiento medieval Europeo, haciendo un amplio enfásis en texto fantásticos como el ciclo Artúrico, Los textos germánicos que van desde los poemas de los escaldas pasando por la Edda menor y la mayor hasta el cantar de los nibelungos. Centrandose luego en

La creatividad a la hora de escribir una historía, teniendo en cuenta la estructura, narración, construcción de personajes y espacios. Además de la comunicación con el lector y un enfásis en el empleo retórico.

Literatura universal en general. Un poco de linguistica e historia del arte. Además de nivel medio de ingles y básico de latín.