Adriana Marcela Martínez Castro

Angestellt, docente, investigación, ´particular
Bogotá, Kolumbien

Werdegang

Berufserfahrung von Adriana Marcela Martínez Castro

  • Bis heute 18 Jahre und 7 Monate, seit 2007

    Tallerista

    Fundación Children Magic

    Departamento: Otro, Soy una guía tanto para padre, abuelos tíos y demás en la crianza de los infantes y el despertar de su intelegigencia a través de la estimulación temprana y el proceso de la lúdica desarrollada mediante diferentes herramientas según la necesidad del menor. Alguno de los programa que manejo son: 1) La importancia del docente en el desarrollo hernéutico del niño. 2)inteligencias múltiples. 3) presencias presentes. 4 inducción a la lectura; ¿ Cómo hacer que un niño sea un buen lector?. ent

  • Bis heute 19 Jahre und 7 Monate, seit 2006

    Docente

    Fundación Universitaria Unilatina

    Departamento: Otro, Docente del área de readacción y ortografía; literatura española; Literatura y Linguistica; pensamiento medieval.

  • Bis heute

    docente, investigación

    ´particular

  • 2004 - 2006

    sección de entretenimiento

    Revista Huella

    Departamento: Otro, desenvolviemiento en el área de crítica literaria mediante reseñas de obras universales de la literatura infantil. Además me encargaba de la sección de entretenimiento creando crucigramas, sopa de letras y diversos juegos de concentración y sabiduría.

  • 2001 - 2005

    Docente

    Particular

    Departamento: Otro, clases particulares en diferentes ramas del conocimiento como: historia del arte, filosofía, literatura, readcción y ortografía y creatividad literaria.

Ausbildung von Adriana Marcela Martínez Castro

  • Bis heute 18 Jahre und 7 Monate, seit 2007

    Universidad Central

    Claves para la narración y construcción de una historia y los personajes.

  • Bis heute 18 Jahre und 7 Monate, seit 2007

    Universidad de San Buenaventura

    La enseñanza de la literatura de una manera didáctica. Con el fin de promover a los estudiantes a la lectura recreativa y académica de forma lúdica y de igual forma la escritura.

  • 2006 - 2006

    Pontificia Universidad Javeriana

    Conocimiento del concepto de cultura a través de la historia y como este tópico ha ido evolucionando con respecto al desenvolvimiento de la sociedad del siglo XX y el surgimiento de los diferentes fenómenos sociales como el género, la sexualidad, la frontera entre machismo y feminismo, el dominio de

  • 2004 - 2004

    Instituto Pideia

    Amplio conocimiento de la literatura y el pensamiento medieval Europeo, haciendo un amplio enfásis en texto fantásticos como el ciclo Artúrico, Los textos germánicos que van desde los poemas de los escaldas pasando por la Edda menor y la mayor hasta el cantar de los nibelungos. Centrandose luego en

  • 2002 - 2002

    Pontificia Universidada Javeriana

    La creatividad a la hora de escribir una historía, teniendo en cuenta la estructura, narración, construcción de personajes y espacios. Además de la comunicación con el lector y un enfásis en el empleo retórico.

  • 1997 - 2004

    Pontificia Universidad Javeriana

    Literatura universal en general. Un poco de linguistica e historia del arte. Además de nivel medio de ingles y básico de latín.

Sprachen

  • Spanisch

    -

  • Englisch

    -

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