Adriana Lander Soto

Die Einrichtung arbeitet nach einem DBT-orientierten Konzept (Skills-Training, Verhaltensanalyse, Diary Card u.a.) - Integration psychischer Belastungen in die Alltagsbewältigung der Jugendlichen - Gestaltung und Organisation des Gruppenalltags - Durchführung von Gruppen und Einzelgesprächen - Förderung schulischer und beruflicher Entwicklung - Dokumentation und Berichtswesen - Mitwirkung bei Hilfeplangesprächen mit Jugendämtern - Kooperation mit der trägerinternen Kinder und Jugendlichenpsychotherapeutin

•Begleitung und Unterstützung von Kindern/Jugendlichen und deren Familien im Umfang der Sozialpädagogischen Familienhilfe (SPFH). •Hilfen zur Erziehung und Beratung in Erziehungsfragen Krisenintervention und Problemlösung in den Familien. •Entwicklung und Umsetzung von Problemlösungsstrategien. •Alltagsorganisation und -gestaltung für Familien und Jugendliche. •Dokumentation, Berichtswesen und psychosoziale Beratung. •Aktive Teilnahme an Hilfeplangesprächen

-Umgang mit psychisch kranken Menschen. -Teilnahme und Mitarbeit an verschiedenen therapeutischen Angeboten: Musiktherapie, Entspannungstherapie, soziales Kompetenztraining, Maltherapie, Ergotherapie u.a. -Unterstützung des Pflegeteams bei Verwaltungsaufgaben. -Direkter Kontakt mit Patientinnen und Patienten, Entgegennahme ihrer Wünsche und Unterstützung im Stationsalltag. -Besonderer Einsatz auf der Mutter-Kind-Station, Betreuung von Babys und Kleinkindern während die Mütter an Therapien teilnahmen.

•Psychologische Untersuchung. •Erstellung von Psychologische Berichte und Gutachten. •Psychotherapie und Beratung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. •Durchführung von erlebnis workshops für alle Altersgruppen. •Förderung der psychischen Gesundheit in sozialen Medien.

•Psychologische Untersuchung. •Erstellung von Psychologische Berichte und Gutachten. •Psychotherapie und Beratung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. •Förderung der psychischen Gesundheit in sozialen Medien. •Klinische Fallsupervision von berufsanfänger Kollegen

•Zuständg für die Abteilung für Beratung und Schülerbetreuung in der Sekundarstufe. •Emotional-pädagogische Unterstützung und Beratung für Schüler. •Erstellung von Berichten für die Jugendschutzbehörde in Fällen von Kindeswohlgefährdung. •Eintragung der Studenten in das System des „University Sector Planning Office“. •Management des obligatorischen Sozialdienstes für Studenten im letzten Studienjahr. •Lehrkraft für das Wahlfach "Adoleszenz und Gesundheit".

Beurteilung und Diagnose von psychiatrischen Patienten.