Dr. Alejandro Miranda Díaz

Formar un centro en el que se apliquen y pongan a prueba los principios, conocimientos y estrategias de la psicología educativa, dando lugar a modelos tecnológicos de frontera. Contribuir a la formación de estudiantes universitarios, para que adquieran competencias profesionales, las cuales les permitan afrontar de manera exitosa la compleja diversidad de los problemas educativos que se presentan en México.

Consultoría privada en tecnologías de la información aplicadas al ámbito educativo

Entre algunas de las actividades laborando para el proyecto Investigación Psicoeducativa están: * Evaluación de plataformas colaborativas * Diseño instruccional, implementación, mantenimiento y evaluación de programas educativos * Administración y mantenimiento del servidores * Coordinador y tutor en línea en cursos a distancia sobre educación a distancia, tecnologías en la educación y enseñanza de cómputo. * Apoyo académico en las clases de desarrollo y educación teoría I y II (Lic. en Psi

Asesoría en la planeación y estructuración de proyectos en línea y a distancia.

* Responsable del diseño psico-pedagógico de los cursos, talleres y diplomados de actualización profesional del Instituto. * Coordinación general (control y seguimiento) del desarrollo de los programas académicos en línea. * Responsable del diseño instruccional y evaluación de los programas en línea. * Coordinación del diseño gráfico y programación para los cursos, talleres y diplomados presenciales y en línea. * Coordinación de las adaptaciones al LMS

Planeación, control y seguimiento de distintos programas académicos para su oferta en línea. Responsable del diseño psico-pedagógico de los cursos, talleres y diplomados. Supervisión del diseño instruccional, diseño gráfico y programación. Supervisión de la distribución de recursos materiales, tecnológicos y humanos. Control y seguimiento del desarrollo y modificaciones al LMS "sistema PUEL" (Sistema programa universidad en línea) por parte del CATED Entre otras cosas

* Asesorías académicas para la creación de lineamientos para los diplomados en línea en la CUAED-UNAM. * Asesorías académicas para la oferta del curso internacional en línea "Estrategias para la toma de decisiones en la educación a distancia".

Gestión de las estrategias de evaluación académica en la FES Iztacala. Planeación, implementación y coordinación de los sistemas de evaluación académica de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala atendiendo a 11,000 estudiantes en procesos como: * Exámenes profesionales, diagnósticos de mitad de carrera, exámenes de grado para la Universidad de Puebla y la Asociación Mexicana de Oncología

* Planeación académica, implementación, control y seguimiento del programa "Niños en compuacción". * Atención de 400 niños en dos periodos escolares, donde se les brindaba atención individualizada durante clase y tutoría en línea para niños de 6 a 17 años. o Diseño de una Intranet educativa para la comunidad educativa que fomentaba el desarrollo de habilidades cognitivas, diseño y gestión de un sistema de control de seguimiento del escolar, desarrollo de un CMS y LMS.

* Diseño y programación en Visual Basic del sistema de cómputo para administración de bancos de reactivos. Auxilio en el diseño de bases de datos y programas en Visual Basic para la gestión de la evaluación educativa. * Planeación, Instrumentación y análisis semestral de la aplicación del Cuestionario de Opinión Sobre Desempeño Docente.