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Alejandro Rojas Vazquez

Angestellt, Historiador, Docente, escritor, autónomo
Azcapotzalco, Mexiko

Werdegang

Berufserfahrung von Alejandro Rojas Vazquez

  • Bis heute

    Historiador, Docente, escritor

    autónomo

  • 1991 - 2007

    Profesor de Enseñanza Secundaria

    Secretaría de Educación Pública-DGESt

    Departamento: Otro, Planeación de las actividades de los cursos de historia universal I, Historia Universal II e Historia de México, dosificación y adecuación de los contenidos programáticos a las características de cada grupo etendido.. Docencia a nivel secundaria atendiendo grupos de 1, 2 y 3 grados. Participante en el Programa de Carrrera Magisterial vertiente 1 nevel "A".

  • 1999 - 2000

    Colaborador en libros de texto

    Editorial Santillana

    Departamento: Otro, Investigación en acervos iconográficos, redacción y correccción de pies de figura con inteciones didácticas. Elaboración de Unidad No. 9. Publicación del libro de texto "Claves de la Historia Universal 2" México, Santillana, 2001.

  • 1992 - 1994

    Escvritor de libros de texto, revisor de guiones televisivos

    Scretaría de educación Pública- Unidad de Telesecundaria

    Departamento: Otro, Redacción de libros de texto de Historia Universal 1, 2 y de historia de México en las dos modalidades que contemplaba el programa de telesecundaria: conceptos básicos y guías de aprandizaje. Revisión de contenidos e intenciones didácticas en los guiones y programas de televisión dirigidos a los estudiantes de Telesecundaria. Impartición de cursos de actualizacióna profesores de sistema de Telesecundaria en el interior de la República Mexicana.

Ausbildung von Alejandro Rojas Vazquez

  • 2004 - 2005

    Academia Mexicana de la Historia

    Revisión de las aportaciones más recientes en el campo de la investigación sobre la historia de México. Períodos históricos, fuentes de información, nuevos enfoques de investigación.

  • 1990 - 1997

    Facultad de Filosofía y Letras UNAM

    desarrollo de habilidades para la investigación histórica, la docencia y la realización de materiales de divulgación. Dominio de la información sobre diferentes corrientes historiográficas. Reflexiónes filosoficas sobre el quehacer de los historiadores. Elementos avanzados sobre la elaboración de te

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