Alexander Brand

- Selbstorganisierter Aufenthalt in Estland, Finnland, Singapur & Japan (5 Monate) - Besuch von Schulen; Befragung von Lehrkräften und Akteuren im Bildungsbereich

Gemeinnützige Strategie- und Politikberatung für Bildungsorganisationen, Washington, D.C.

Vorbereitung und Halten wöchentlicher Übungen für die Vorlesung "Gewöhnliche Differentialgleichungen"; Korrektur von Übungsblättern

Referat: Wissenschaftliche Begleitungen, Evaluationen und empirische Erhebungen; Unterstützung der Referenten bei der Erhebung, Analyse und Interpretation von Daten mithilfe statistischer Software, sowie bei deren Veranschaulichung für Evaluationsberichte; Entwicklung und Programmierung eines Algorithmus zur Erzeugung datenschutzkonformer Schulcodes für die wissenschaftliche Evaluation von Schul- und Modellversuchen

Neugründung einer computergestützten Nachhilfeschule in enger Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung, dies beinhaltete: Konzeptentwurf, grobe Finanzplanung, Ausschreibung für Lehrkräfte, Einstellungsprozess für die erste Lehrkraft, Ausschreibung für Schüler, Vertragsentwurf, offizieller Start der Schule (mehr unter www.serlo.org/labschool); Vertretung von Serlo gegenüber Unternehmenspartnern auf zwei Veranstaltungen; didaktische Konzeption und Erstellung von Lernmaterialien für Mathematik

Konzeption, Einführung und Verwaltung einer Online-Dokumentenplattform für Betreuer und Mentoren von Schulleitern (Schulleiter-Abteilung); Unterstützung der Bewerbung um einen Sozialen Wirkungskredit („Pay for Success Bond“) (u. a. Interviews zur Recherche koordiniert und geführt) („School Turnaround“-Abteilung)

Vorbereitung und Halten wöchentlicher Übungen für die Vorlesung "Analysis 1"; Korrektur von Übungsblättern, sowie der Abschlussklausur