Anna-Theresa Dreher

ist offen für Projekte. 🔎

Angestellt, In Vorbereitung für Auslandstätigkeit in Jordanien, AGIAMONDO
Stuttgart, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Kritisches Denken
Ideenreichtum
Cornerstone
Workday
Lotus Notes
Articulate - E-Learning-Software
Vantage
Blended Learning Konzepte
Learning Consultant
Consultant Learning & Development
Learning Manager
Projektmanagement
Certified Scrum Master

Werdegang

Berufserfahrung von Anna-Theresa Dreher

  • Bis heute 1 Jahr und 10 Monate, seit Okt. 2023

    In Vorbereitung für Auslandstätigkeit in Jordanien

    AGIAMONDO
  • Bis heute 4 Jahre und 6 Monate, seit Feb. 2021

    Learning & Development

    Führungsakademie Baden-Württemberg

  • 8 Monate, März 2019 - Okt. 2019

    Masterandin Learning and Development

    artop - Institut an der Humboldt-Universität zu Berlin

    Thema der Abschlussarbeit: „Mediendidaktische Gestaltung mit Bezug zur konstruktivistischen Lerntheorie zur Ermöglichung von Lernen mit digitalen Medien aus Sicht der Lernenden. Eine qualitative Untersuchung bei artop“

  • 6 Monate, Aug. 2018 - Jan. 2019

    Consultant Learning & Development

    PwC Deutschland

    Die Aufgaben umfassten: •Konzeptionelles Redesign des „Digital Bootcamps“, um den Einsatz innovativer Lernformate in der Veranstaltung auszubauen, sowie die Organisation und Betreuung vor Ort zum Thema „Emerging Technologies“ (Blockchain, Artificial Intelligence etc.) und deren Anwendung bei PwC •Projektsteuerung bei der Ausgestaltung von Lernpfaden für Mitarbeiter verschiedener Karrierestufen unter anderem mit Cornerstone und Vantage •Qualitätsmanagement von E-Learnings mit Articulate 360

  • 1 Jahr und 9 Monate, Nov. 2016 - Juli 2018

    Trainertätigkeit

    Inlingua Berlin

    Die Tätigkeit umfasste: •Konzeption und Durchführung von Trainingseinheiten im Themengebiet Sprachen und Soft Skills für verschiedene Zielgruppen

  • 5 Monate, März 2016 - Juli 2016

    Koordinatorin Bildungsprogramm

    Kajo e.V. Schulpatenschaften in Äthiopien

    Die Aufgaben umfassten: •Der Aufbau einer Kooperation mit einem Berufsbildungszentrum in Lalibela, Äthiopien, um die Patenkinder nach dem Schulabschluss in eine Ausbildung zu vermitteln. • Das Besuchen der Patenkinder und deren Familien, sowie die Aufnahme weiterer Patenkinder nach bestimmten Richtlinien

  • 5 Monate, Sep. 2015 - Jan. 2016

    Bachelorandin Aus- und Weiterbildung

    Robert Bosch GmbH

    Thema der Abschlussarbeit: „Förderung von Lernkulturen im Unternehmen unter besonderer Berücksichtigung der Rolle der Führungskraft. Eine qualitative Untersuchung in einem privat-wirtschaftlichen Unternehmen“Bearbeitung der Bachelor Arbeit zum Thema Förderung von Lernkulturen im Unternehmen." Im Rahmen dieser Arbeit wurde qualitativ geforscht; es wurden sechs Interviews geführt und diese mit MAXQDA ausgewertet.

  • 6 Monate, März 2015 - Aug. 2015

    Praktikantin Aus- und Weiterbildung

    Robert Bosch GmbH

    Die Tätigkeit umfasste: •Methodische und didaktische Konzeption der Veranstaltung „Diversity Day“ mit dem Schwerpunkt Generation •Erstellung von Organisationsdaten und Planung der konzernweiten Mitarbeiterbefragung •Aufbau einer Weiterbildungsreihe zum Thema Gesundheitsprävention

  • 5 Monate, Okt. 2014 - Feb. 2015

    Pädagogische Mitarbeiterin

    Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V.

    oBegleitung bei der Durchführung, sowie teilweise eigenständige Durchführung von Unterrichtseinheiten mit dem Schwerpunkt soziale Kompetenzen oEinzelförderung von deutschen Sprachkompetenzen durch Lautleseverfahren

  • 1 Jahr und 1 Monat, Feb. 2014 - Feb. 2015

    Trainertätigkeit an der Goethe Universität Frankfurt am Main

    Goethe Universität Frankfurt am Main, Institut für Psychologie

    Co-Trainerin und Trainerin: o Organisation und Konzeption von Seminaren im Themenfeld Kommunikation für die Zielgruppe Studenten o Aneignung von Leitungskompetenzen (u.a. Moderation, Präsentation, Verhaltensanalyse und Feedback).

Ausbildung von Anna-Theresa Dreher

  • 3 Jahre und 6 Monate, Okt. 2016 - März 2020

    Erwachsenenbildung/ Lebenslanges Lernen

    Humboldt-Universität zu Berlin

    •Lernen: Die Auseinandersetzung mit Lerntheorien wie die konstruktivistische, biografische und subjektwissenschaftliche sowie die Beschäftigung mit relevanten Studien •Lehren: Auseinandersetzung mit didaktischen Ansätzen sowie die Beschäftigung mit relevanten Studien •Wirtschaftspädagogik

  • 1 Jahr und 5 Monate, Okt. 2013 - Feb. 2015

    Ausbildung zur Kommunikationstrainerin

    Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main

  • 3 Jahre und 10 Monate, Apr. 2012 - Jan. 2016

    Erziehungswissenschaften

    Goethe-Universität Frankfurt am Main

    •Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung •Medienpädagogik •Lebenslanges lernen

Sprachen

  • Englisch

    Fließend

  • Französisch

    Gut

  • Deutsch

    Muttersprache

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