Barbara Kohl

inCLASS und ZiKiB Erhebungen - Zielgruppe 3-jährige (2017) und 4-jährige (2018) Kindergarten Kinder in der Region Pfalz - inCLASS = Individualized Classroom Assessment Scoring System – ein standardisiertes Beobachtungsinstrument um die kindliche Interaktion einzuschätzen, mit erfolgreiche Reliabilitäsprüfung - ZiKiB = Zielkindbeobachtung – das Kind wird in seinem aktuellen Setting beobachtet nach bestimmten Kriterien, mit erfolgreiche Reliabilitätsprüfung

Befragung & Förderung im Bereich Sprache und Naturwissenschaften • Befragung bestand aus Wortschatz-Test, TROG-D (Test für Grammatikverständnis), CFT 1-R (Grundintelligenztest), Konzept Untersuchung bezüglich der Hebelwirkung – mit Hilfe einer Balkenwaage und eines Werkzeugtest • Bei der Förderung gab es 3 Gruppen á 5 Kinder jede Gruppe hatte einen Unterschiedlichen Förder-Ansatz

Forschungspraktikum im DFG geförderten Projekt "Interaktionsqualität im Kindergarten". Meine Aufgabenbereiche lagen unter anderem im: - aktiven Aufbau, Pflege und Verwaltung der Stichprobe, - der Dokumentation des Stichprobenaufbaues in MS Exel und IBM SPSS, - Mitarbeit bei der Erstellung des Datensatzes in IBM SPSS, - Mitarbeit bei der Dokumentation von Pretest-Ergebnissen in IBM SPSS, - Erstellen einer inhaltlichen Entwurfs für den Internetauftritt zum Projekt.

Vorbereitung – Durchführung – Nachbereitung des 60ig jährigen Betriebsjubiläums von Metallbau Kohl in Breitenworbis.

Im Rahmen des Forschungsprojektes "Mit Kindern im Gespräch - Sprachförderung in Kitas – Landauer Qualifizierungskonzept Ü3" Sprachstandserhebungen mit Hilfe von den Testverfahren: Wortschatz-Test, TROG-D – Basis Grammatikverständnis, Intelligenztest bei Kindern zwischen 3 und 6 Jahren individuell durchgeführt.