Birte Kimmerle M. A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin für Forschungsprojekte und wissenschaftsbasierte Praxisentwicklung in der Pflege auf Kinderintensivstation am Universitätsklinikum Tübingen.

Gesundheitswissenschaftliche Grundlagen | Theoriebasiertes Arbeiten in der Pflegepraxis | Konzepte der familienorientierten Pflege | Konzepte der Ressourcenorientierung | Pflegeprozess, Pflegediagnostik, Pflegeanamnese, Assessmentinstrumente | Qualitätsentwicklung | Entwicklung von theoriegeleiteten und evidenzbasierten Empfehlungen für die Pflegepraxis | Wissenschaftliches Arbeiten | Selbstmanagement und Selbstfürsorge | Frühe Hilfen und Kinderschutz | Methoden der qualitativen empirischen Sozialforschung

Medizinische Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen | Abteilung Pflegewissenschaft am Gesundheitscampus Tübingen-Esslingen | Zuständigkeit für Lehrkoordination und Lehre im primärqualifizierenden Studiengang Pflege B. Sc.

Lehrbeauftragte für die wöchentliche Lehrveranstaltung "Wissenschaftliches Arbeiten" in den Bachelorstudiengängen Pflege/Pflegemanagement und Pflegepädagogik

BMBF-Projekt

Initiative "Gesund aufwachsen in Baden-Württemberg" | Projekt "Soziallagenbezogene Gesundheitsförderung mit Kindern (0-6 Jahre)" | Förderung: Robert-Bosch-Stiftung | Projektträger: Landesgesundheitsamt Baden-Württemberg

Praktikantin in der Pflegeleitung und Geschäftsführung

Praktikantin der Pflegedirektion

Im Rahmen meiner Doktorarbeit denke, forsche und schreibe ich zur Situation der Kinderkrankenpflege im Arbeitsfeld Frühe Hilfen. Was hat dazu geführt, dass die Berufsausrichtung Familien-Gesundheits- und Kinderkrankenpflege (FGKiKP) entsteht? Wie verhandeln und gestalten FGKiKP die Situation? Was leitet ihr Handeln? Was zeichnet sie aus und was ist speziell? Und was bedeutet das alles für die Entwicklung der Berufsgruppe? Das sind Fragen, denen ich nachgehe.

Profilierung "Qualitätsentwicklung, Evaluation und Leistungsbewertung"

Schwerpunkt: Qualitätsmanagement