Cassandra Hauprich

In den Standorten München und Bad Tölz betreuen wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die Unterstützung in Form von Schul- oder Individualbegleitung benötigen. Zu meinen täglichen Aufgaben als Standortleitung gehören sowohl die pädagogische als auch die organisatorische Steuerung der Standorte. Dazu zählen die Führung und Betreuung interner sowie externer Mitarbeitender, die Sicherstellung und Weiterentwicklung unserer Qualitätsstandards sowie die enge Zusammenarbeit mit verschiedenen Abteilungen wi

In der Einrichtung wurden 87 Kindergarten- und Krippenkinder betreut. Zu meinen alltäglichen Aufgaben als Einrichtungsleitung gehörten zum einen der organisatorischer Bereich, darunter fielen die Erstellung von Dienstpläne der Mitarbeiter oder die Neuaufnahmen neuer Kinder. Ich entwickelte das pädagogische Konzept gemeinsam mit dem Team weiter. Auch war ich ständiger Ansprechpartner für Eltern, Erzieher und Träger. Des Weiteren fielen Verwaltungsaufgaben und die Mitarbeiterführung in meine Hände. Andere nen

Ich wechselte zum 01.09.2021 zum Träger der AWO, mit der folgenden Berufsbezeichnung: ständig stellvertretende Einrichtungsleitung im Kinderhort in Gröbenzell. Zu meinen festen Aufgaben gehörten zum einen organisatorische Tätigkeiten (z.B. allgemeine Büroarbeit wie Stundenabrechnungen der Mitarbeiter*Innen, Urlaubsplanung, Personaleinsatz bei Krankheitsvertretungen, Mitgestaltung von Festen und Veranstaltungen etc.) Zum anderen übernahm ich die pädagogische Konzeptions- und Qualitätsentwicklung. Andere nenn

Des Weiteren war ich seit Anfang des dritten Semester, neben dem Studium, beim Augustinum in der Heilpädagogischen Tagesstätte, mit 18 Stunden in der Woche, im Gruppendienst tätig. Ich arbeitete in verschiedenen Gruppen mit Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung im Alter zwischen sechs und 14 Jahren. Zusätzlicher Unterstützungsbedarf bestand bei einigen durch Verhaltensauffälligkeiten, Autismus, Sprachdefizite, erhöhtes Aggressionspotential, Migrationshintergrund oder problematisches soziales Um

Neben dem Studium absolvierte ich ein 22-wöchiges Praktikum beim Kinderhaus München-Süd (Heilpädagogische Tagesstätte). Hier erlernte ich viele wertvolle Erfahrungen in der Kinder- und Jugendhilfe. Meine Aufgabengebiete waren die Unterstützung bei der Hausaufgabenbetreuung und Lernförderung und die Mitwirkung bei freizeitpädagogischen Aktivitäten und Projekten. Des Weiteren erlernte ich vielfältige pädagogische und therapeutische Methoden in der Praxis.

Mit meiner Bachelor-Arbeit habe ich versucht folgende Forschungsfrage zu beantworten: „Welche Haltungen und Einstellungen bestehen in der Gesellschaft über Autismus-Spektrum-Störungen?“ Mein vorrangiges Ziel bei der Verfassung meiner Bachelor-Arbeit war zum einen das Wissen über das klinische Bil