Clemens Fessler
Werdegang
Berufserfahrung von Clemens Fessler
- Bis heute 13 Jahre und 8 Monate, seit Okt. 2011
Betriebsratsvorsitzender
Balance. Leben ohne Barrieren
- Bis heute 14 Jahre und 4 Monate, seit Feb. 2011
Trainer
Saferinternet.at
- Bis heute 14 Jahre und 4 Monate, seit Feb. 2011
Behindertenbetreuer
Balance
- Bis heute 15 Jahre und 9 Monate, seit Sep. 2009
Betreuer
Freiraum GMBH
Tätigkeit als Spiel- und Erlebnispädagoge. Planung und Durchführung von erlebnispädagogischen Wochen (Aktiv-, Mittelalter-, Begrüßungs-, Theater- und Kreativwochen).
- 6 Monate, Sep. 2009 - Feb. 2010
Projektmitarbeiter
Wiener Medienpädagogik. Universität Wien
Recherche und Aufbereitung des internationalen Forschungsstandes zum Thema "New Literacies" (information, media, multimodal. multiliteracies). Ziel: Forschungsbericht als wiss. Expertise für das Bm:ukk
- 2 Jahre und 1 Monat, Okt. 2007 - Okt. 2009
Studienassistenz
Universität Wien/Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
Studienberatung, Studierendenbetreuung (Verwaltung) und mitwirkend in der Planung der Studienorganisation / Lehre im Bereich Bildungswissenschaft
- 1 Monat, Juli 2009 - Juli 2009
Lehrender
Kinderbüro der Universität Wien
Mit Kindern im Alter von 7-12 Jahren dem Lernen in der Philosophenschule (Akademie) auf der Spur - Thales, Sokrates, Platon & das Höhlengleichnis
- 2 Monate, Apr. 2009 - Mai 2009
Interviewer für kognitive Tests
Statistik Austria
- 2006 - 2007
Tutor
Universität Wien
Mehrere Fachtutorien in Bildungswissenschaft: Lernhilfe, Organisation und Mitwirkung an der Lehre – präsent sowie „blended learning“ (bei folgenden ProfessorInnen: Dr. Breinbauer, Dr. Schaufler, Mag. Mitgutsch)
- 2001 - 2002
Zivildienst
Lebenshilfe Vorarlberg
Betreuung, Alltags- und Freizeitgestaltung von Menschen mit geistiger und körperlicher Behinderung
Ausbildung von Clemens Fessler
- 5 Jahre und 6 Monate, Okt. 2002 - März 2008
Bildungswissenschaft (A 297 Pädagogik)
Universität Wien - Bildungswissenschaft
1. Theoretische Erziehungswissenschaft (Allgemeine Pädagogik, Bildungs- und Erziehungsphilosophie, phänomenologische-, transzendentalkritisch-skeptische, diskursanalytische u.a. Methoden) 2. Medienpädagogik (Medientheorien, Neue Medien, E-Learning, etc.)
Sprachen
Deutsch
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